小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷
【小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷】
一、同音不同形，你會(huì)寫(xiě)嗎?(6分)
hú ( )涂 ( )須 ( )泊
wèi( )懼 ( )養(yǎng) 滋( )
fǎng( )織 模( ) 拜( )
jiān( )巨 ( )定 ( )獄
二、辨字組詞。(8分)
侮( ) 怒( ) 陪( ) 繞( )
悔( ) 恕( ) 培( ) 撓( )
三、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(6分)
1.博____ 博____ 博____
2.反復(fù)____ 互相____ 才思____
四、選詞填空。(5分)
1.精致 精密 精細(xì)
(1)國(guó)王有一只美麗的瓷碗，花紋特別( )，夜里還能放出耀眼的青光。
(2)這一座象牙雕塑，手工十分( )。
(3)( )的觀察是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。
2.(1)只要能學(xué)到知識(shí)，他不(計(jì)算 計(jì)較)別人怎么議論。
(2)面對(duì)病魔，小剛表現(xiàn)得很(頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng))
五、讀句子，在比喻句后面打“√”。(1分)
1.人類(lèi)自古就想像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。( )
2.徐悲鴻像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。( )
3.我記得孔子好像有個(gè)兒子叫鯉。( )
4.老師像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們。( )
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.我要向爺爺獻(xiàn)上一束最好的花。
改變?cè)~語(yǔ)的順序而不改變句意：_______________________。
2.我眼前浮現(xiàn)出國(guó)王滿意的笑聲。
修改病句：_______________________。
3.考古工作者最近發(fā)明了一座墳?zāi)埂?/p>
修改病句：_______________________。
4.陸地這么大。陸地還不到地球總面積的三分之一。
用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話：_______________________。
七、課文內(nèi)容鏈接。(8分)
1、這一單元我們學(xué)習(xí)的兩則文言文寓言是____和____。
2.我們通過(guò)____這篇課文的學(xué)習(xí)明白只要認(rèn)真對(duì)待，就沒(méi)有辦不到的事情的道理，同時(shí)讓我們知道靈活應(yīng)對(duì)的處事方法。
3.孔子是我國(guó)春秋時(shí)期著名的____、____、____，被后世的儒家尊奉為_(kāi)___。
4.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“舟已行矣，求劍若此，不亦惑乎!”這句話的意思。
_________________________。
八、閱讀天地。(28分)
(一) 閱讀課文《國(guó)王的寶碗》片段，回答問(wèn)題。
加法爾趁爺爺不在家，把包袱打開(kāi)一看，里面竟然是一堆碎碗碴兒!加法爾正發(fā)呆時(shí)，爺爺進(jìn)來(lái)了。 爺爺 這到底是怎么回事啊 加法爾問(wèn) 這就是國(guó)王的寶碗 爺爺頓了頓 接著說(shuō) 送給國(guó)王的那只是我重新做的 加法爾一下子明白了。原來(lái)爺爺不肯說(shuō)出補(bǔ)碗的秘密是為了大家，因?yàn)橹挥斜３殖聊拍茯_過(guò)國(guó)王，保住大家的命。
“熱愛(ài)自己的工作吧，只要認(rèn)真對(duì)待每一件陶器，就沒(méi)有做不到的事。”爺爺笑瞇瞇對(duì)加法爾說(shuō)。
1.寫(xiě)出下列各詞的反義詞。(3分)
竟然——( ) 到底——( ) 笑瞇瞇——( )
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
笑瞇瞇 ______ ______ ______
3.給沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)爺爺最后一句話的理解。由這句話你想到了那句名言或警句?(2分)
____________________________________
(二)欣賞是一種善良
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由其姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的'前途一定不可限量!
作者收到姑母的信后，(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界影響的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都(渴望 盼望)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行(xíng háng)都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
欣賞是一種給予(jǐ yǔ gěi yǔ)，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
1.用“√”畫(huà)出文章中括號(hào)內(nèi)正確的讀音或恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
2、聯(lián)系上下文給劃線的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?3分)
“信”在字典中的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙;②信任，不懷疑;③消息;④書(shū)信⑤隨便
姑母寫(xiě)信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
3.除“大名鼎鼎”外，你能再寫(xiě)出兩個(gè)帶“鼎”字的成語(yǔ)嗎?(2分)
________ ________
4.聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(2分)
鐘愛(ài)有加：________________
5.聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)第二自然段中畫(huà)橫線的話的理解。(2分)
________________________________
6.文中寫(xiě)了________和________這兩件事，告訴我們欣賞是________。
我們?cè)谏钪幸猒_______。(4分)
九、妙筆生花。(30分)
題目：____的故事
提示：1.把題目補(bǔ)充完整。要求寫(xiě)人�？梢允敲�。也可以是身邊的人。
2.選一兩件事夸夸他(她)，注意選擇的材料能恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出他(她)的某個(gè)特點(diǎn)。
3.要求條理要清楚，句子要通順。
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