四年級下語文第一單元試題

　　一、看拼音寫詞語。(16%)

　　lǒngzhàoyàoshishānliángxīshēng

　　límíngchūshēngchóngshānjùnlǐng

　　二、給字選讀音。(6%)

　　1.鮮血()染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血()。(xuèxiě)

　　2.月亮像母親手里提著的燈籠()發(fā)出柔和的光，照在夜幕籠()罩下的小山村。(lǒnglóng)

　　3.我讓他回答()問題，他卻不答()理我。(dādá)

　　三、照樣子寫詞語，再想想這些詞語的意思。(4%)

　　黑洞洞

　　日日夜夜

　　四、比一比，再組詞。(12%)

　　嚎()棉()峻()

　　豪()綿()駿()

　　壩()籠()梁()

　　貢()蘢()粱()

　　五、縮寫句子。(9%)

　　1.一群孩子活蹦亂跳地背上書包回家了。

　　2.活潑奔放的少年兒童給她帶來了爽朗的笑聲。

　　3.一只大雁在高高的藍天上飛翔。

　　六、按課文內(nèi)容先填空再回答問題。(10%)

　　(1)長江從()，那是();列車在()，那是龍的();三北防護林()，那是龍();西昌基地()，那是龍在()。

　�、龠@段話出自課文《》。

　　②這段話中寫了祖國建設方面成就，并通過句式表現(xiàn)出來的。

　　(2)按課文內(nèi)容填空。(8%)

　　孩子們從這座山，()那座山，()上學校去。()由黑變()了，()由黑變紫了，女孩兒身上的'()。

　�、龠@段話出自課文《》。

　�、谶@段話寫出了孩子們上學()。

　　七、造句。(6%)

　　生機勃勃。

　　貢獻。

　　八、選詞填空。(4%)

　　呼喚呼吁

　　1.聯(lián)合國向全世界發(fā)出了“節(jié)約用水”的()。

　　2.我大聲()操場上的那個同學。

　　連綿連接

　　1.遠望西北方，山峰()，就像一幅美麗的山水畫。

　　2.長江像一條紐帶把沿江的幾個港口()起來。

　　九、閱讀下面這段話，回答問題。(9%)

　　“給”比“拿”愉快

　　十歲的兒子跟著媽媽來看望爸爸高爾基。他在爸爸住的院子里(裁載栽)了好些花，不久，就回國去了。

　　后來，鮮花盛(shèngchéng)開了。高爾基看著窗前怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：

　　“要是你不管在什么地方、什么時候，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那么，你的生活該是多么愉快啊!”

　　“那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快!”

　　1.根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字。(2%)

　　2.短文第一節(jié)中的“他”指的是__________;第三節(jié)中的“你”是指_______，“我”是指_______;最后一節(jié)中的“你”是指_____。(4%)

　　3.短文中“怒放”這個詞的意思是__________。在這篇文章里它的近義詞是__________。(4%)

　　4.寫出第一自然段的主要意思。(5%)

　　5.你怎么理解“‘給’永遠比‘拿’愉快”這句話?(5%)

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