小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
biànlùnjiěshìcéngjīngdǎndàwàngwéi
()()()()
二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“”。(4分)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠，嵌在慌涼的山陂上。
()()()()
三、比一比，再組詞(10分)
磅()徽()撤()銹() 拖( )
傍()微()澈()繡() 施( )
四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
賞()悅() ( )心壯() ( )態(tài)()莊
半()而() ()之以()()始()終
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
()的境界宣布()()的目光
()地交談解答()()的土地
六、選詞填空。(8分)
鎮(zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜
1、夜深了，周?chē)黄?)。
2、他遇事很()，從不急躁。
3、上課鈴一響，沸騰的'校園頓時(shí)()下來(lái)。
4、做作業(yè)遇到了難題，我們要()思考，仔細(xì)分析。
七、依要求改寫(xiě)句子。(4分)
1、鄉(xiāng)親們長(zhǎng)年累月地為一對(duì)年過(guò)六旬的老人挑水。
縮寫(xiě)句子：
2、羅丹忘我工作的精神打動(dòng)了我。
改為“把”字句：
八、修改病句(4分)
1、金魚(yú)缸里有許許多多無(wú)數(shù)的金魚(yú)。
2、畫(huà)畫(huà)的青年具有頑固的毅力。
九、《魚(yú)游到了紙上》這篇課文寫(xiě)到：圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，議論著。那是怎樣的情景呢?請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)
第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)
十、(一)讀《魚(yú)游到了紙上》片段，回答問(wèn)題(15分)
就在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。
說(shuō)“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過(guò)幾次罷了。說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)愛(ài)到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話。
一個(gè)星期天，我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚(yú)缸邊早已擠滿(mǎn)了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。
“喲，金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)
1、“缸”字是()結(jié)構(gòu)，音序是()，部首是()。(3分)
2、文中帶點(diǎn)的字選正確的解釋畫(huà)上橫線(2分)
老：①年歲大②陳舊③原來(lái)的④長(zhǎng)久⑤經(jīng)常為⑥很;極
晚：①晚上②時(shí)間靠后的③比規(guī)定的或合適的時(shí)間靠后④后來(lái)的
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