關(guān)于蘇教版四年級語文上冊第四單元試題

　　在日常學習和工作中，我們都離不開試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編整理的關(guān)于蘇教版四年級語文上冊第四單元試題，希望能夠幫助到大家。

　　蘇教版四年級語文上冊第四單元試題

　　一、積累運用（46分）

　　1、讀拼音，寫詞語。（10分）

　　tiěliàn chénɡfá zònghéng pínɡzhuó

　　（）（）（）花（）（）食

　　cánkuì xīnshèn tòuɡān zànɡyè

　�。ǎ�（）賞（）（）血（）

　　2、按要求做題。（11分）

　�。�1）組詞。

　　竭（）罐（）臘（）

　　揭（）灌（）蠟（）

　�。�2）寫出下列詞語的近義詞。

　　驕傲——（）慚愧——（）

　　欣賞——（）漫長——（）

　�。�3）找出下列句子中的反義詞。

　　①輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。

　�。ǎ�——（）（）——（）

　�、陔S著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調(diào)子。

　�。ǎ�——（）（）——（）

　　3、連線。（4分）

　　巍峨高聳的太陽昂首挺胸地改革

　　縱橫交錯的月亮大刀闊斧地欣賞

　　光芒萬丈的巨人悠然自得地回答

　　皎潔明媚的道路滔滔不絕地前進

　　4、選詞填空。（3分）

　　印象影響反映

　�。�1）用戶們都（）永久牌自行車質(zhì)量好。

　�。�2）這堂課給聽課的老師留下了深刻的（）。

　�。�3）上課隨便講話，會（）別人聽課。

　　5。修改病句。（4分）

　　（1）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。

　�。�2）在會上，他首先第一個談了自己的收獲和體會。

　　6。好詞積累。（6分）

　�。ǎ�（）不分與日（）（）變化（）（）

　　精疲（）（）大發(fā)（）（）懸崖（）（）

　　7、把下列詞語整理成通順的句子，再加上標點。（4分）

　�。�1）都在寫作業(yè)專心地教室里同學們安靜的

　�。�2）孵著蛋正在鴨媽媽專心致志地河邊樹陰下

　　8、按課文內(nèi)容填空。（4分）

　�。�1）普羅米修斯看到人類生活在寒冷和黑暗中，（）為人類盜取火種。

　�。�2）當他得知是普羅米修斯觸犯了天規(guī)，便大發(fā)雷霆，（）要狠狠懲罰他。

　　選擇其中的一個詞語，寫一句話。

　　二、閱讀課文片段，回答問題。（10分）

　　當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭它仍然感到傷心因為它又漏掉了一半的水于是，它再一次向挑水工道歉但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那時因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢”

　　1、給文中空白處加上標點。（3分）

　　2、這段話主要寫了什么呢？請用簡練的語言寫下來。（2分）

　　3、把下面的句子改成句末是句號的句子：（2分）

　　如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？

　　4、請用“——”劃出挑水工說的話。（1分）

　　5、從挑水工的話中你悟出了什么道理？請結(jié)合課文，談談自己的看法。（2分）

　　三、佳作品讀。（14分）

　　迷人的海洋

　　對大海我是一無所知，但看了《海洋的秘密》一書后，我完全被大海迷住了。

　　當我看到書中“海洋的誕生”時，心想：難道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的媽媽是誰？我?guī)е�這幾個問題往下看。哦，我知道了。原來海洋是在月亮誕生時，地球受了強烈的震動而裂開，裂縫越裂越大，海洋便漸漸形成了。�。《嗝从腥�！大海的媽媽原來是月亮�？墒�，大海是有水的呀！這水又是從哪里來的呢？我仔細地看下去，原來大海里的水，是雨呀！雨又是從哪里來的呢？噢！原來圍繞地球的大氣慢慢地lnɡquè（）變成了霧。霧越積越厚，變成了雨水。這雨沒有止息地下了幾千年，于是干的海洋變成了汪洋大海。

　　小學四年級語文上冊第四單元試題

　　一、請你幫助小雞找到它們的雞媽媽。（9分）

　　辭罩宅搜詫拽屬職踩

　　平舌音翹設音

　　二、幫助小豬找到它的同音字朋友吧。（10分）

　　lì日（）（）聲成（）（）如勝（）

　　méi（）花（）油（）有（）體

　　三、請你告訴小蜜蜂要到哪朵花上采蜜。（8分）

　　供養(yǎng)（gōnggòng）慈愛（chící）狂吠（fèiquǎn）引吭大叫（hánghán）

　　開辟（bìpì）主宰（zǎizhǎi）欺侮（rǔwǔ）無憂無慮（lùlǜ）

　　四、再請你幫助大象伯伯找到它的同義詞朋友吧。（6分）

　　高傲—————奢侈—————從容不迫————

　　古怪—————勇猛——————生氣勃勃————

　　五、你會唱十二生肖歌嗎？寫出其中的動物，并各寫一個成語。（15分）

　　六、小白兔要到河對岸去采蘑菇，你能幫它過河嗎？（8分）

　�。ǎ┑陌座Z（）的生活凄慘的（）（）的（）

　�。ǎ┑赝χ�（）地跑來傲然地（）（）地（）

　　七、請你給這些小動物起個好聽的名字。（6分）

　　默默的耕耘者

　　八、你能幫助小貓吃到更多的魚嗎？（5分）

　　1、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

　　用加點的詞語說一句話：

　　2、我仔細觀察了蠶的生長情況。我了解了蠶的生活習性。

　　用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話：

　　3、加標點。它負責慈愛勇敢辛苦因為它有了一群雞雛

　　4、請你寫一句有關(guān)保護動物的公益廣告：

　　九、你能告訴小鴨怎樣走能吃到更多的蟲子嗎？（3分）

　　1、大約過了十幾天，那些較大的黑色幼蠶開始蛻皮了。

　　2、我連忙取來一片桑葉剪碎后放進盒里，那些小東西爬上去，吃了起來。

　　3、蠶卵一到立春，它們開始由黃色變?yōu)楹谏��?/p>

　　4、它們頭向上昂起，呆呆地，用桑葉碰碰它們，也沒有一點要吃的意思。

　　5、又過了一段時間，它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部

　　6、我透過放大鏡去看，蠶的頭上下擺動，嘴不停地咀嚼，桑葉上出現(xiàn)了凹口。

　　7、不久，一條條扭動著的小東西爬出殼外。

　　它們要走的正確路線是（）

　　十、你能幫助小烏龜讀懂下面的短文并回答問題嗎？（10分）

　　蜂巢

　　教室，像一只蜂巢。

　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛回遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡地飛來飛去，在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。

　　��！一只甜蜜的蜂巢。

　　1、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思。

　　井然有序：

　　尋覓：

　　2、畫橫線的句子寫得真好，我也能用“時而…時而…時而…時而…”寫一句話。

　　3、寫出一個文中的比喻句。

　　在這篇短文中，作者把小蜜蜂比作（）；把（）比作（）；

　　把（）比作（）。

　　十一、小斑馬和長頸鹿同桌，它們相處得非常融洽。你的同桌是誰？他是一個怎樣的孩子？請你以“我的同桌”為題來寫寫他吧�。�20分）

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