蘇教版四年級語文下冊期中考試題
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情，下面是蘇教版四年級語文下冊期中考試題，一起來測試下吧：
一、看拼音寫詞語(7分)
bǎn tú
jīng què
gōng jìng
wéi fàn
qīn qi
xún guī dǎo jǔ
二、比一比組詞(8分)
翼( )
冀( )
拂( )
佛( )
嬌( )
驕( )
慎( )
俱( )
三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號填寫在后面的括號里。(4分)
1、鮮為人知：A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 ( )
2、漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 ( )
3、微不足道：A、細(xì)小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落 ( )
4、無所不曉：A、天亮?xí)r分 B、知道 C、使人知道 ( )
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
如果…就… 雖然…但是… 因為…所以… 不但…而且…
1、( )困難很大，( )我們有決心完成任務(wù)。
2、( )森林能蓄水，( )我們稱森林為“森林水庫”。
3、西沙群島( )風(fēng)景優(yōu)美，( )物產(chǎn)豐富。
4、( )不付出辛勤的汗水，( )不會有收獲。
五、選擇合適的成語填在下面的橫線上。(7分)
張冠李戴 囫圇吞棗 處變不驚 不甚了了 尋根問底 淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦
1、小明在閱讀《三國演義》時一目十行， 。結(jié)果，對書中的內(nèi)容 ，在回答老師有關(guān)“三國”的問題時總是_______。
2、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時就要______，即便遇到掌握的內(nèi)容也不能______，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能______。有道是“______”。上天就是偏愛于勤奮的人。
六、修改病句。(在原句上改)(6分)
1.他的意見基本是完全正確的。
2.我們要發(fā)揚自己的'優(yōu)點和不足，不斷取得進(jìn)步。
3.晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。
七、運用擬人手法把下面一段話寫生動。2分
春天正微笑著向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，樹上的布谷鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來了。
春天正微笑著向我們走來。瞧，__________________。
八、課內(nèi)閱讀18分
他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前( )敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，( )關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才( )醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。
1、這個片段選自課文_________，此文選自我國四大名著之一________。(2分)
2、按原文填空。(3分)
3、解釋帶點字的意思。(3分)
蜿蜒起伏______________________
青翠欲滴______________________
秀麗宜人______________________
4、那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。這句話前后兩部分的關(guān)系是 。你能仿照這句話自己寫一句嗎? 3分
_____________________________________
5、這段話主要寫了_________(1分)
6、用“___”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請你用“來到……，只見……的句式寫一處景色。(3分)
_____________________________________
7、用曲線畫出描寫劉備表現(xiàn)的句子，從劉備的表現(xiàn)中，你體會到_________(3分)
九、課外閱讀。(14分)
(一)
熱水瓶的瓶膽是由兩層玻璃做成的，玻璃夾層內(nèi)是真空的，這樣就切斷了熱傳導(dǎo)和對流的道路;瓶膽夾層壁上涂了白色的水銀，阻擋了熱輻射;而軟木塞也是熱的不良導(dǎo)體，阻擋了瓶內(nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對流。所以，熱水瓶能保溫。
1、這段話的構(gòu)段方式是_______，主要介紹了_________。2分
2、瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以________，軟木塞的作用是________。2分
3、熱水瓶的瓶膽為什么用兩層玻璃?1分
_____________________________________
(二)怎樣才會有好記性
一個人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會有好記性呢?那就是：一要勤奮鍛煉，二要講究記憶方法。
著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計了一套鍛煉記憶力的“體操”。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識，還熟練掌握了五種外語。
要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個月內(nèi)背熟這上千個電話號碼。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務(wù)�？墒�，接線員利用諧音、推算、歸類等方法，僅用一個月就完成了任務(wù)。 可見，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。
1、選擇正確的解釋，在括號內(nèi)填上序號。2分
“講究”的解釋有：①講求，重視 ②值得注意或推敲的內(nèi)容 ③精美
(1)為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。( )
(2)這家商店的櫥窗布置得十分講究。 ( )
2、仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。
(1)托爾斯泰為自己設(shè)計的一套鍛煉記憶力的“體操”，具體指_________。2分
(2)最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是：________、________。2分
(3)托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是：________。2分
3、用“___”畫出歸納短文內(nèi)容的句子，1分
十、作文。 (30分)
親愛的同學(xué)，我們每個人都擁有豐富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大膽想象的思路，以下面的內(nèi)容為開頭，展開想象，寫篇作文。題目自擬。
小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)了，四(1)班的張春同學(xué)因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上……
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
十一、附加題：20分
1.寫出下面神化傳說的主角。
( )補(bǔ)天 ( )治水 ( )逐日 ( )射日 ( )填海 ( )過海 ( )移山 ( )開天
2.仿例填寫ABCC式成語。
例：得意(洋洋)
生機(jī)( ) 氣勢( ) 人才( ) 無所( )
【四年級語文下冊期中考試題】相關(guān)文章：
四年級語文下冊期中考試題04-03
四年級下冊語文期中考試題04-05
四年級下冊語文期中考試題目03-31
小學(xué)四年級語文下冊的期中考試題04-22
四年級語文下冊期中考試題（人教版）11-04
小學(xué)四年級語文下冊期中考試題12-21
六年級下冊語文期中的考試題04-05
2017年四年級下冊語文期中考試題04-05