人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題
導(dǎo)語(yǔ)：字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語(yǔ)的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來(lái)看看人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題。希望對(duì)大家有所幫助。
一、積累展示。
1.看拼音，寫詞語(yǔ)。
chónɡ dié
yǐn bì
xuǎn zé
pāo kāi
là yuè
yí wèn
chù jiǎo
lǎo hǔ
2.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
�、賙ònɡ ②kōnɡ
空（ ）氣 有空（ ） 天空（ ）
① mó ②mò
折磨（ ） 石磨（ ） 消磨（ ）
3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
隨遇（ ）（ ）
浩（ ）（ ）海
坐臥（ ）（ ）
不可（ ）（ ）
枉費(fèi)（ ）（ ）
胸有（ ）（ ）
4.寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。
�。�1）一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 （ ）
（2）那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。（ ）
�。�3）我又搜索起它們的巢穴來(lái)。（ ）
（4）如果感到疲勞，蟋蟀就在未完工的家門口休息一會(huì)兒。 （ ）
5.按要求寫句子。
�。�1）討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。（修改病句）
_____________________________________
（2）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）
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�。�3）魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。 （改為“把”字句）
_____________________________________
6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
�。�1）“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。________________，________________�！边@首詩(shī)的`作者是________代詩(shī)人________。后兩句詩(shī)的意思：________________。
�。�2）我苦苦思索著解決的辦法，忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，真是“________________”。（寫名詩(shī)句）
（3）爬山虎的腳要是沒(méi)________，不幾天就________，后來(lái)連________也沒(méi)有了。
（4）蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”的原因是________________。全文贊美了蟋蟀________、________的精神。
�。�5）正月________香又香，五月________紅似火，十月________正上妝。
二、閱讀天地。
1.課內(nèi)閱讀。
爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（ ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
�。�1）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
�。�2）選文主要寫了________________。
�。�3）選文中畫(huà)“________”的句子把________比作________。我能再寫一個(gè)比喻句：________________________。
2.課外閱讀。
貝爾的故事
貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸堑箶?shù)一、二名。他不但學(xué)習(xí)不好，而且淘氣、貪玩。書(shū)包里常常裝著老鼠、麻雀這類小動(dòng)物。有一次，老師還在臺(tái)上講課，貝爾書(shū)包里的老鼠鉆了出來(lái)，在教室里亂竄亂叫，引得同學(xué)們哄堂大笑，亂成一團(tuán)，老師狠狠地訓(xùn)斥了他。
后來(lái)，父親把貝爾送到倫敦祖父那里，由嚴(yán)厲的祖父直接管教。貝爾喜歡他的祖父，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，也明白了不少道理。
他變了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，有發(fā)明創(chuàng)造的熱情，而且經(jīng)常幫助別人。有一次，他看到一位老人用笨重的水磨在磨面，貝爾很同情他，約了一群伙伴來(lái)幫忙。后來(lái)，小伙伴們嫌推磨太苦，紛紛不干了，只有貝爾一人堅(jiān)持了下來(lái)。
回到家里，貝爾想，怎樣才能使水磨省勁呢？為了設(shè)計(jì)新水磨，他翻閱了大量資料，設(shè)計(jì)圖畫(huà)了一張又一張。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的反復(fù)琢磨，終于設(shè)計(jì)出了草圖。幾個(gè)工匠看了很稱贊。在工匠師傅的努力下，省力的水磨制成了，鄉(xiāng)親們十分感激他，貝爾也成了大家心目中的英雄。
1875 年 6 月 2 日，28 歲的貝爾經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，終于制成了有線電話。就這樣，人類第一部有線電話制造成功了。
（1）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容全屋子的人同時(shí)大笑。 （ ）
�、谒妓鳎紤]。 （ ）
（2）貝爾前后有什么不同？用“_________”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
�。�3）貝爾是怎樣設(shè)計(jì)新水磨的？用“ ”畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
（4）貝爾為什么會(huì)取得成功？
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三、習(xí)作樂(lè)園。
題目：我發(fā)現(xiàn)了
要求
1.把題目補(bǔ)充完整。
2.把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫具體。
3.350字左右。
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