—、識(shí)字與寫字

　　1.看拼音寫詞語(yǔ)。

　　yìnɡ jiē bù xiá qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè

　　( ) ( ) ( )

　　shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yí huí wèi wú qiónɡ

　　( ) ( ) ( )

　　màn tiān juǎn dì shén mì mò cè

　　( ) ( )

　　2.找出寫錯(cuò)的字，畫上橫線，再改在( )里。

　　(1)我們走過(guò)—斷石子路，很塊就到了河邊。 ( ) ( )

　　(2)在雨后的陽(yáng)光下，蘢照著一層蒙蒙的薄霧。 ( ) ( )

　　(3)它的下游圍饒著最高峰，行成奇特的馬蹄形大拐彎。 ( ) ( )

　　二、閱讀

　　1.選詞填空。

　　繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

　　(1) 我( )三次來(lái)到“鳥的天堂”。

　　(2) 我們( )拍掌，樹上就變得熱鬧了。

　　(3) 探險(xiǎn)家們( )來(lái)到人跡罕見的大峽谷。

　　鎮(zhèn)靜 安靜 平靜

　　(1) 西湖的水很( )，湖面像一面大鏡子。

　　(2) 大家在( )地聽著鳥兒的歌聲。

　　(3) 洪水來(lái)了，張大伯( )地指揮大家撤離。

　　2.把句子寫具體。

　　(1) 林木和花卉生長(zhǎng)在大峽谷里。

　　_______________林木和花卉生長(zhǎng)在______________大峽谷里。

　　(2)浪潮涌來(lái)。

　　_____________________浪潮________________________涌來(lái)。

　　3.判斷正誤，對(duì)的在( )里打“√”表示。

　　(1)“垂”和“臥”字都是八個(gè)筆畫。 ( )

　　(2) 天邊的云紅彤彤的，好像是天空著了火。這句不是比喻句。( )

　　(3) 白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。水上白茫茫的，沒(méi)有一點(diǎn)波浪。這兩句話意思不同。 ( )

　　4.按順序排列句子，把序號(hào)寫在( )里。

　　( )潮頭西去，余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面仍舊風(fēng)號(hào)浪吼。

　　( )潮就要來(lái)了，響聲越來(lái)越大，水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

　　( )過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。

　　( )潮越來(lái)越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，發(fā)出巨大的響聲。

　　( )潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

　　( )潮接近我們了，那條白線還逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。

　　5.閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面，白天擁擠的人潮已經(jīng)離去，海浪一波又一波地吞沒(méi)著沙灘上的腳印，洶涌的浪濤，向無(wú)聲的沙灘訴說(shuō)著它的寂寞。

　　艷麗的晚霞，像是打翻了顏料，灑在水邊，烘托著鮮紅的夕陽(yáng)。而夕陽(yáng)卻像喝醉酒的詩(shī)人，投入了水面，晃啊晃，把藍(lán)色的海洋，都染成了耀眼的殷紅。

　　漁船點(diǎn)點(diǎn)，如浪花上的花蕊，在夕陽(yáng)的陪伴下，在家人的期待中，滿載而歸。

　　遠(yuǎn)天，歸鳥盤旋海面，翅翼仿佛擦過(guò)晚霞，此時(shí)正是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。啊!海邊的黃昏，真是令人流連忘返。

　　(1) 給短文選個(gè)合適的題目，在( )中打“√”。

　�、倨G麗的晚霞 ( )

　�、诤＿叺狞S昏 ( )

　�、蹥w帆 ( )

　　(2) 第二自然段描寫了幾樣景物? 這段的第二句話用了哪種描寫手法?

　　(3)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是寫景的名句，把你搜集到的寫景佳句寫在下面。

　　(4) 如果你也在海邊，看到這么美的景色，你想說(shuō)些什么?請(qǐng)寫下來(lái)。

　　三、習(xí)作

　　上面這篇短文描繪了一幅優(yōu)美的海邊黃昏景色，請(qǐng)你仔細(xì)觀察黃昏時(shí)的景色，抓住你最喜歡的一處景物寫下來(lái)，寫得具體、形象些。