導(dǎo)語(yǔ)：有了語(yǔ)文，我們會(huì)不再孤獨(dú)，不再苦惱，心煩時(shí)可以瞞著媽媽寫(xiě)日記，發(fā)泄自已的情感，歡喜時(shí)也可以記下我的歡歌笑語(yǔ)。
一、.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。(10分)
sài păo shè jiàn dă liè shú xī hòu hĭu
dīng zhŭ yán sù bēi căn kū long pán chan
二.在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)“ ”。(4分)
跋涉(shè sè) 蜻蜓(dīng tí) 清澈(chè xī) 驟降(zhòu jù)
˙ ˙ ˙ ˙
裁剪(zái cái) 綻開(kāi)(zhàn diàn) 飼養(yǎng)(sī sì) 瀕臨(bīn pīn)
˙ ˙ ˙ ˙
三.選字填空。(6分
( )果 草( ) 批( ) ( )別 ( )子 ( )論
( )實(shí) ( )藍(lán) ( )至 ( )正 ( )士 ( )氣
四. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
1.動(dòng)靜(含有反義詞)
2.高高興興(重疊式)
3.三心二意(帶有數(shù)字)
五. 補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)
( )( )不倦 ( )千( )萬(wàn) ( )( )悅色
堅(jiān)持( )( ) ( )山( )海 南( )北( )
六. 按要求寫(xiě)句子。(共4分)
1.蝴蝶飛來(lái)飛去。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
2.港灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火。(縮寫(xiě)句子)
3.小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。(改為“把”字句)
4.楊桃是這個(gè)樣子的嗎?(改為陳述句)
七.給句子排排序。(6分)
( )它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。
( )剝開(kāi)薄膜，橘瓣里排著琥珀一樣晶瑩透亮的“米�！�，里邊全是美味的汁。
( )成熟的黃巖蜜橘，簡(jiǎn)直是大自然和人類(lèi)共同精制出來(lái)的藝術(shù)品。
( )掰開(kāi)橘皮，有漁網(wǎng)似的橘絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。
( )那比綠豆稍大一點(diǎn)的橘核，像珍珠一樣稀疏地嵌在橘瓣中間。
( )橘皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。
八.閱讀課文《荷花》節(jié)選，完成1—5題。(共15分)
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
……
我忽然覺(jué)得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩(piàn piān)起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄蕩 飄動(dòng))。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我(停止 制止)了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1.文中荷葉是什么形態(tài)?比作了什么?(3分)
2.在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語(yǔ)，在括號(hào)里打“√”。(4分)
3.用” ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句，并仿寫(xiě)一句擬人句。(3分)
寫(xiě)擬人句：
4.在文中有一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)(翩翩起舞)，請(qǐng)你學(xué)著寫(xiě)三個(gè)這樣的詞。(3分)
5.文中有許多優(yōu)美的句子，把你最喜歡的一句抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它美在什么地方。(2分)
九.閱讀下文，完成1—5題。(13分)
野菊花
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它不惹人注目，( )它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它( )沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴，( )它的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花還有消毒止血的功能。新中國(guó)成立前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火治感冒。我沒(méi)有想到野菊花竟有這么多的用途。
野菊花土生土長(zhǎng) 無(wú)所需求 卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛(ài)它的樸素 它的頑強(qiáng) 人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎 要像它那樣默默地生長(zhǎng) 不求索取 只要給予 給予
我愿做一朵小小的野菊花。
1.給短文倒數(shù)第二段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
2.在“( )”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)
3.文中畫(huà)“ ”的句子是( )(2分)
A.反問(wèn)句 B.設(shè)問(wèn)句 C.疑問(wèn)句
4.用“ ”畫(huà)出第二自然段的中心句。(2分)
5.野菊花有哪些用途?(3分)
十。習(xí)作。(30分)
題目：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
要求：1.寫(xiě)出你是如何幫媽媽做家務(wù)的，做了什么。
2.寫(xiě)出你做過(guò)之后媽媽是怎樣說(shuō)的，你的心情又如何。
3.350字左右。