導(dǎo)語：語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其他學(xué)科和今后的發(fā)展具有重要的意義。
一、看拼音，寫詞語。
zhuāng jia fán zhí jiàng lín ào mì nǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gū jì chǎng kāi wǎng lu? shū cài xìn xiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。
比較(jiǎo jiào) 殺菌(jūn jùn) 差(chā chà chāi cī)不多 年齡(lín líng) 凝(nín níng)成 寒冷(lěng lěn) 灑(sǎ shǎ)滿 費解(jiě xia)
三、多音字組詞。
教：jiāo( )jiào( ) 便：pián( )biàn( ) 重：zh?ng( )ch?ng( ) 圈：quān( )juàn( )
四、把下列詞語補充完整。
情不自( ) 目不轉(zhuǎn)( ) 應(yīng)有( )有 戀戀不( )( )世聞名 愛不( )手
五、下面句子中帶點字的意思應(yīng)選哪一種，請將序號寫在括號里。
快：①將要;②鋒利;③樂意、稱心;④直爽、爽快;⑤迅速。
新的一年快要來到了。( ) 這個人真是心直口快。( )
鬼子被消滅了，真是大快人心。 ( )菜刀不快了，你去磨一磨。( )
熟：①食物燒煮到可吃的程度;②植物果實長成;③程度深;④知道，清楚;⑤熟練。
柚子熟了。( ) 這條路我熟。( ) 晚飯熟了。( ) 熟能生巧。( )
六、用“的”“地”“得”填空。
1.我目不轉(zhuǎn)睛( )盯著屏幕。 2.小姑娘累( )倒在沙地上睡著了。
3.有了太陽，地球上( )莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果。
七、把下面的句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。
1.卡通網(wǎng)站里有____________________ 2.____________________是你的嗎
3.這一連串實驗結(jié)果____________________ 4.沒有太陽，____________________
八、把下列諺語補充完整，再寫兩句關(guān)于氣象的諺語。
今夜露水重，____________________。 久晴大霧必陰，____________________。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是__________，到處是__________，沒有__________、__________、__________、__________，沒有__________、_________、_________、_________，自然也不會有人。一句話，__________，________________________________________。
十、根據(jù)提供的情境寫一段話。
電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，并且電腦打印出來的字美觀整齊。有些人認(rèn)為有現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是：__________ __________________________________________________。
十一、閱讀課文片段，完成文后練習(xí)。
我家跨上了“信息高速路”(節(jié)選)
電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢?爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(遍布 分布)全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每(坐 座)城市甚至每個家庭都(連 聯(lián))在了一起。進入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路�？梢�(快速 迅速)找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)
系，還可以進行網(wǎng)上購物。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。
1.用“\”畫去括號中不正確的字或詞。
2.用“ ”畫出文中的一個比喻句，是把__________比作__________。
3.回答問題。
進入網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來哪些好處?
十二、閱讀短文，回答問題。
書
放了學(xué)，第一件事就是往書店里跑——那是我的習(xí)慣。今天也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己變得十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話選》《世界旅行記》《十萬個為什么》??哦，那是一片多么廣闊的世界啊!忽然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套兩冊的《意大利童話選》，老師介紹過，說是一部不可多得的名著，我跑了好幾家書店都沒買到，我心兒一陣狂跳，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書!”
當(dāng)我捧起書時，雙手竟興奮得有點顫抖了，久久不忍放下，這書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭，這兩冊書要七元多，太貴了，買還是不買?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的錢……買!書有價，學(xué)得的知識是無價的，強烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買下了這本書。|| 興沖沖的，微笑還掛在臉上的我捧著那兩本散發(fā)著墨香的書，邊走邊看著，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中了。猛然間，天空中一個悶雷，“轟!”接著，醞釀已久的大雨點終于從陰沉沉的天空中，像無數(shù)顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書!”雨還在無情地下著，我不及細(xì)想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴(yán)嚴(yán)實實包了起來。一陣涼風(fēng)襲來，我不由地打了一個哆嗦。
大雨滂(pāng)沱(tuó)，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發(fā)出的節(jié)奏強烈的“怦怦”聲。我懷抱著我的寶貝書，像母親抱著新生的嬰孩一樣……||
“怎么淋成這樣?”一進門，媽媽就問我。
“啊，買到了!”我牛頭不對馬嘴地說道。我打開衣包，書一點兒沒濕，安然無恙(yàng)，我松了一口氣。我這才發(fā)現(xiàn)自己已成了個落湯雞，水珠正沿著褲腿往下滴，渾身起了雞皮疙瘩，心兒還輕跳著“迪斯科”。 我換了一身衣服鉆進被窩美美地捧起心愛的書，低聲朗讀起來。
哦!書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)�。||
1.在文章中找出與下面詞語意思相近的詞語寫在括號里。
顫抖( ) 暴雨傾盆( )
2.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思，或者用上這些詞說一句話。
(1)安然無恙：________________________________________
(2)眼花繚亂：________________________________________
(3)大雨滂沱：________________________________________
3.按已用“||”劃分好的段落寫出各段的大意。
第一段(1～3自然段)：________________________________________
第二段(4～6自然段)：________________________________________
第三段(7～10自然段)：________________________________________
4.“我”站在書架前，總覺得自己變得十分渺小。這里的“渺小”是什么意思?為什么會有這種感覺?
5.從書店回家的路上，下起大雨了，“我”是怎么做的?你從中體會到什么?
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