導(dǎo)語(yǔ)：以培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累。
一、我能讀拼音寫漢字，組成詞語(yǔ)。
Xùn sù fán nǎo tuò mo shuǐ guàn chōu qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能給帶點(diǎn)字選擇合適的意思，并將序號(hào)寫在括號(hào)里
深：①顏色濃 ②道理難懂 ③從上到下的距離長(zhǎng) ④時(shí)間久
1、這口井很深。( )。2、這篇文章很深，我讀不懂。( )
3、這件衣服的顏色太深了。( )4、夜很深了，老師還在批改作業(yè)。( )
三、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~，組成成語(yǔ)。
例1.弄(假)成(真)
大( )小( ) 三( )兩( ) 口( )心( ) 貌( )神( )
例2.照樣子各寫四個(gè)詞語(yǔ)
紅通通__________ _________ ___________ _________
恍恍惚惚________ _________ __________ _________
半信半疑 _______ __________ __________ _________
四、下面兩句話應(yīng)怎樣朗讀?我會(huì)在正確的序號(hào)上打“√”。
1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。
“舉??放??舉”這三個(gè)動(dòng)詞的語(yǔ)速變化應(yīng)是：①?gòu)穆娇?②從快到慢
2、他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。
�、賰�(nèi)疚、后悔 ②歡樂、自信
五、本單元中最使我感動(dòng)的課文是《___________》，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了__________________________________________________________。
六、綜合實(shí)踐。
請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談一談自己幫父母做過什么事，當(dāng)時(shí)是怎么想的，怎么做的。
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七、閱讀理解。
善良的孩子
從前有個(gè)男孩，他有許多愿望，一會(huì)兒想快些變成大人，一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)大力士，一會(huì)兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……
一天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“只有天上掉下來(lái)的星星，才能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”
男孩高興極了，他忙問媽媽：“你對(duì)我有什么希望嗎?”
媽媽說(shuō)：“我只有一個(gè)愿望，就是希望你能成為一個(gè)善良的人�！�
這天，真的有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來(lái)，落在男孩面前。男孩忙問：“你能幫助實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”
“能是能，不過你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就要熄滅�！毙切请y過地回答。
男孩可憐它，趕緊對(duì)它說(shuō)：“你可別熄滅，你快回天上去吧，去找你的姐妹!”
“謝謝你，善良的孩子!”星星說(shuō)完這句話就飛回天空。這時(shí)，所有的星星都對(duì)男孩微笑，好像在說(shuō)：“好孩子，你做的好，做善良的人，就要為別人做好事�！�
1、我能寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
善良??( ) 難過??( ) 熄滅??( )
2、我會(huì)模仿文中的寫法，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一句話。
__________________________________________________________________________3、這個(gè)故事告訴我們的道理是：(用“√”表示)
A、天上的星星能幫助人實(shí)現(xiàn)愿望。( )
B、媽媽希望兒子做一個(gè)善良的孩子。( )
C、做善良的人就要為別人做好事。( )
4、我覺得做一個(gè)善良的孩子，應(yīng)該_____________________________________
八、習(xí)作： 你一定過過十分有意思的端午節(jié)吧?這一天，人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風(fēng)俗?想一想，以《端午節(jié)》為題，選個(gè)角度寫一篇300字左右的作文。