小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期語文暑假作業(yè)練習(xí)題
一、聽力題，完成練習(xí)。
鴕鳥是(沙漠)中的“駿馬”。它有翅膀，但(不會(huì)飛)，它跑起來，比火車還快，如果順風(fēng)，它高揚(yáng)翅膀，像征起(風(fēng)帆的小船)跑得更快了。
二、聽說你的字寫得很漂亮。請(qǐng)你工整、美觀地抄寫下面的句子。
理解重點(diǎn)詞語，有的可以借助字詞典了解詞義，有的可以聯(lián)系句子或上下文，理解詞語在課文中的意思。
三、看拼音，寫詞語。
Dīngzhǔbànshǎngzhǔnquèzhàolìcíxiánggébì
叮囑半晌準(zhǔn)確照例慈祥隔壁
shěnshìjianbǎngyánsùhéyányuèsèzhútái
審視肩膀嚴(yán)肅和顏悅色燭臺(tái)
lěngquèjiàohuìbānjiāméiguìliáotiānérqiě
冷卻搬家玫瑰聊天教誨而且
四、比一比，組成詞語。(4分)
蹈()洲()悔()致()
踏()州()誨()至()
五、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)
光彩奪目()春天時(shí)間過()真快快快樂樂()學(xué)習(xí)
六、把成語補(bǔ)充完整。(4分)
大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲
蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問津津有()
七、按要求寫句子。(10分)
(1)擴(kuò)寫句子。(3分)
�、僖蝗�()蝴蝶()翩翩起舞。
�、诶蠋�()說：“你們的表現(xiàn)太出色了!”
(2)照樣子寫句子。(4分)
�、倮浩压⒌腵花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
(3)造句。(3分)
�、�?gòu)摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。
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八、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________�！笔翘拼�(shī)人李商隱《》中的詩(shī)句。
(2)“__________________萬條垂下綠絲絳�！保�(shī)句的意思是：________
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