導(dǎo)語(yǔ)：一份“三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷人教版”小蝴蝶給小朋友送來(lái)了，快快接住吧!

　　一、我會(huì)積累會(huì)運(yùn)用。(27分)

　　1、小玲愛(ài)看書(shū)了，常常忘記了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，真是____________________

　　(選擇填空：廢寢忘食

　　)

　　A.“一定會(huì)飛回來(lái)!”男孩肯定地說(shuō)。 B.“這是我的鉛筆嗎�！毙∧泻⒄酒饋�(lái)問(wèn)。

　　C.媽媽高興地說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大!”

　　D.“這是真的�！毙〖t跑上來(lái)，望著老師，“請(qǐng)讓我來(lái)做吧!”

　　三、我愛(ài)閱讀。(35分)

　　(一)、課內(nèi)閱讀。(16分)

　　老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后h yn yus(

　　)個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣�！�

　　這位老師的話同我父親講的是那么相似(ssh)。他們的教hu(

　　爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”

　　)。(2分)

　　A. 這句話是告訴我們只要多讀書(shū)，把書(shū)讀破了，就能寫出好文章。

　　B.這句話是告訴我們只有多讀書(shū)，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，只有這樣寫文章說(shuō)話才得心應(yīng)手。

　　講的是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

　　5、我受到的：我們做事或看問(wèn)題應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，只要這種科學(xué)的思想方法，無(wú)論何時(shí)何事都能受益。

　　(二)

　　1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。