導語：同學們，你們好，你們看，一只可愛的小松鼠給大家送來了“語文三年級下冊第二單元訓練題(教科版)”哦! O(∩_∩)O~~

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　wò shǒu shun lì shǒu tào jiāo huàn wēi xiǎn zàn shí zhí yuán jù jué

　　二、給多音字注音組詞。

　　強{( )

　　( ) 薄{( )

　　( )

　　三、比一比，組詞語。

　　{觀( )

　　現(xiàn)( ) {查( )

　　察( ) {險( )

　　撿( ) {慌( )

　　謊( )

　　四、照樣子填空。

　　例：又(嫩)又(鮮)的——(白菜)

　　又( )又(　)的——( )

　　又( )又(　)的——( )

　　又( )又(　)的——( )

　　又( )又(　)的——( )

　　又( )又(　)的——( )

　　五、按要求改寫句子。

　　1、你這樣做，他怎能不生氣呢?

　　改為陳述句：__________________。

　　2、我是一名少先隊員。

　　改為陳述句：__________________。

　　3、 一群小鳥在枝頭上叫著。

　　擬人句：______________________。

　　六、閱讀。

　　手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次，最后，他終于開口對病人說：你忍不住時可以哼叫。

　　病人一聲不吭。他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被他抓破了。

　　1、 寫出下列詞語的近義詞

　　鎮(zhèn)定——( )　　顫抖——( )

　　2、 根據(jù)意思在文中找出對應的詞語。

　　(1)、成滴的汗?jié)L落下來。( )

　　(2)、一句話也不說。( )

　　3、短文中沃克醫(yī)生雙手卻有些顫抖是因為( )。

　　A、他害怕這個陌生人會傷害他。

　　B、病人傷勢太重，手術沒把握。

　　C、病人拒絕使用麻醉劑，他擔心病人受不了。

　　七、作文。

　　題目：第一次

　　要求：發(fā)揮自己的想象力，寫一篇150字的作文，語句通順，字體工整。

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