導(dǎo)語(yǔ)：你好，歡迎來(lái)到語(yǔ)文迷，“三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷”作為一份見(jiàn)面禮送給你，希望你喜歡!

　　一、用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(3分)

　　三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷：湊(còu zòu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)

　　稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pín)

　　二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(32分)

　　1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù

　　(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)　( )　( )

　　fēng lì lí míng yù yù cōng cōng

　　( ) ( ) ( )

　　2、比一比，組詞。(6分)

　　付( 　 )　　　奏( 　 )　　　飼( 　 )

　　符( 　 )　　　湊( 　 )　　　詞( 　 )

　　抱( 　 )　　　瑞( 　 )　　　沾( 　 )

　　泡( 　 )　　　喘( 　 )　　　粘( 　 )

　　3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

　　旭日( ) ( )陽(yáng)西下 萬(wàn)( )千紅

　　光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )

　　4、對(duì)號(hào)入座。(8分)

　　拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖

　　連 蓮　　( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

　　訪 仿　　( )問(wèn) ( )照 ( )古 采( )

　　賓 濱　　貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江

　　5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)

　　一( )歌曲　　一( )字畫(huà)　　一( )清泉　　一( )翅膀

　　一( )羽毛　　一( )金光　　一( )微風(fēng)　　一( )珍珠

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(4分)

　　愿望　　希望

　　1、我的( )是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。

　　2、我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥(niǎo)那美麗的羽毛，( )它在葦稈上多停一會(huì)兒。

　　銳利　　鋒利

　　1、爺爺?shù)目巢竦犊? )了!

　　2、盡管小魚(yú)十分機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)那( )的眼睛。

　　四、按要求寫(xiě)句子。(10分)

　　1、按原文填空。(6分)

　�、�( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了( )的春天。

　　②荷葉( )的，像( )。

　�、鄣乳e識(shí)得( )，( )總是春。

　�、�( )誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)( )。

　�、萑f(wàn)壑樹(shù)( )，( )響杜鵑。

　　2、照樣子寫(xiě)句子。(4分)

　　例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

　　蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開(kāi)、合上。

　�、僖豢酶叽蟮南饦�(shù)挺立在路旁。

　　_____________________________________________________________

　�、诖澍B(niǎo)瞪開(kāi)葦稈飛過(guò)去。

　　_____________________________________________________________

　　五、讀句段，完成作業(yè)。(21分)

　　㈠、《翠鳥(niǎo)》選段

　　翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

　　1、這段話主要寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的動(dòng)作情景。(1分)

　　2、用“△”標(biāo)出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)動(dòng)作的詞。(2分)

　　3、“貼”、“疾飛”用得好，因?yàn)樗�生�?dòng)地體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)動(dòng)作( )。(1分)

　　4、這段話主要體現(xiàn)翠鳥(niǎo)的_____________________________________

　　____________________________________________________特點(diǎn)。(2分)

　�、�、梅　　園

　　我第一次去梅園就深深地愛(ài)上了它。

　　那一天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹(shù)林邊。放眼望去，那是個(gè)梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來(lái)的朵朵白云，又像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。這是盛開(kāi)著的梅花啊!據(jù)說(shuō)這里共有4000多株梅花，開(kāi)花時(shí)節(jié)成了一片花海，香飄十里，人們都叫它“花雪海”。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)

　　時(shí)節(jié)：____________________________________________________

　　香飄十里：________________________________________________

　　2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

　　甜津津 __________ __________ __________

　　3、“我第一次去梅園，就深深地愛(ài)上了它�！边@句話中“它”是指__________。(2分)

　　4、作者把一大片盛開(kāi)的白梅花比作__________，還比作__________，這個(gè)比喻句突出了梅花________________________________________的特點(diǎn)。(3分)

　　5、“香雪�！钡莱隽嗣穲@的三個(gè)特點(diǎn)分別是__________、__________、__________。(3分)

　　六、習(xí)作天地。(30分)

　　你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧，請(qǐng)選擇一處向大家介紹，注意講清楚家鄉(xiāng)風(fēng)景有什么特點(diǎn)，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。