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    新課程人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-27  編輯:pinda4 手機(jī)版

      導(dǎo)語:這里是語文迷小編編輯的新課程人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷,祝大家閱讀愉快!

      一、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的的詞。(8分)

      mù

      屏( ) 掃( ) ( )頭 ( )江吟 開( )

      ɡǎn

      勇( ) 葦( ) 秤( ) ( )冒

      cè 猜( ) ( )耳傾聽

      yóu

      ( )于 ( )豫 緣( ) ( )覽 ( )來

      二、填表(8分)(擇意每格1分,其它每格0.5分)

      帶點(diǎn)詞音序部首字典上的解釋選擇哪一種

      鮮艷奪目 ① 搶走

     、 耀眼

     、 做決定

     、 爭取到

      奪得冠軍

      奪走

      哄騙 ① 說假話

      ② 用語言或行為使人喜歡

     、 好多人同時(shí)發(fā)聲

      哄堂大笑

      哄小孩

      三、選詞填空。(3分)

      激烈 強(qiáng)烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約

      1.由于水資源缺乏,所以我們要( )用水。

      2.戰(zhàn)斗正在( )地進(jìn)行著。

      3.夜晚,校園里一片( )。

      四、把句子寫完整。(20分)

      1.如果( ),那( )。

      2.我的媽媽不僅( ) ,而且( )。

      3.我積累了很多成語,例如AABC形式的有( )、( ),ABAC形式的有( )、( ),形容學(xué)習(xí)方面的成語有( )、( ),我真棒。

      4.本學(xué)期課文中,我最喜歡的詩人是( ),最愛讀的是他寫的那首題為( )的詩,其中( )這兩句寫出了( ),因此我最喜歡。

      5.老人知道駱駝缺了一顆牙齒是因?yàn)? )。

      6.翠鳥的顏色非常( )。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿( )的花紋。背上的羽毛像淺綠的( )。腹部的羽毛像赤褐色的( )。這段話是按( )的方法寫的。

      五、將下列排列錯(cuò)亂出話重新整理,在括號(hào)里寫上序號(hào)。6%

      ( )于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

      ( )將軍高興極了,想試一下弓。

      ( )古時(shí)候,有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。

      ( )那美麗的圖案,看上去非常精美。

      ( )他用力一拉,沒想到,弓斷了。

      ( )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

      六、仔細(xì)閱讀短文,完成相關(guān)問題。(25分)

      閱讀材料一《燕子專列》第二自然段(10分)

      事情是這樣的:這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉,已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。

      1.本段共有( )句話,第( )句寫燕子遇到的麻煩,第( )句寫政府做出救助燕子的決定。(2分)

      2.你能體會(huì)到什么?你想對(duì)瑞士政府說些什么?試著寫幾句話。(2分)

      3.在短文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

      大概--( ) 疲憊--( ) 暖和--( ) 面臨--( ) 4.文中畫線部分可以換成一個(gè)成語是( ),造成燕子非常疲勞的原因是( )。請(qǐng)?jiān)谖闹姓业揭辉~,說說這個(gè)詞語的意思或用它寫一句話。(4分)

      閱讀材料二(15分)

      挑徒弟

      從前有個(gè)醫(yī)生,他的本事可大了。誰有病,讓他一瞧,吃了他的藥,病就好了。可是他年紀(jì)大了,想挑一個(gè)好徒弟,把自己的本事都教給他。

      這一天,老王把兒子送來了,醫(yī)生讓他看(kān kàn)管五只小雞。這孩子把小雞趕出去捉蟲,自己躲在樹陰下睡懶覺。結(jié)果,小雞都掉到溝里淹死了。老醫(yī)生看見了說:“懶孩子是學(xué)不會(huì)什么的,你回去吧!

      過了幾天,老張把兒子送來了。老醫(yī)生仍然讓他看管五只小雞。這孩子拿竹竿趕了一會(huì)兒,變?nèi)タ?kān kàn)小朋友玩耍。等他回來的時(shí)候,小雞都被野貓叼走了。老醫(yī)生看見了說:“貪玩的孩子是學(xué)不會(huì)什么的,你回去吧!

      又過了幾天,老李把兒子送來了,老醫(yī)生還是讓他看管五只小雞,這孩子向老醫(yī)生要了一條小狗,一罐小米,一把掃帚。

      老醫(yī)生看了 心里很高興 就說 我喜歡不偷懶 不貪玩 肯動(dòng)腦筋 能認(rèn)真做事的孩子 你來學(xué)醫(yī)吧 老醫(yī)生把自己的本事教給了小李。后來,小李成了名醫(yī),治好了很多疑難雜癥。

      1.給多音字圈出正確的讀音。(2分)

      2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞:(2分)

      近義詞: 年齡( ) 本領(lǐng)( )

      反義詞: 討厭( ) 勤勞( )

      3.把最后一小節(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。(4分)

      4.老醫(yī)生最后選中小李做他徒弟的原因是 (

      )。(2分)

      5.老李家的兒子向老醫(yī)生要了一條小狗,一罐小米,一把掃帚,請(qǐng)你聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,把小李看管小雞的過程寫成一段話吧。(5分)

      七、作文。(30分)

      在你的身邊每天會(huì)發(fā)生很多事情,這些事情有的讓你高興,有的讓你難過,有的讓你受到鼓舞,有的讓你吸取教訓(xùn)……請(qǐng)你選擇一件使你難忘的事情寫一段話。要寫清楚事情怎么難忘,語句要通順連貫。