三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)掌聲課后同步測(cè)試題
一、補(bǔ)充音節(jié)。
áènɡízhzh
麻痹癥殘疾鎮(zhèn)定驟然
二、讀一讀，去掉錯(cuò)誤的音節(jié)。
1、英子的'腿落（luòl(fā)à）了殘疾。
2、落（luòl(fā)à）葉像一群小蝴蝶在空中上下飛舞。
3、奶奶年紀(jì)大了，常常丟三落（luòl(fā)à）四。
4、在掌聲里，她一搖一晃（huǎnɡhuànɡ）地走下了講臺(tái)。
三、拼一拼，寫一寫。
zīshìyuànyìqínɡkuànɡqínɡxù
（）（）（）（）
ɡǔlìpǔtōnɡyǒnɡqìjiǎnɡshù
�。ǎǎǎǎ�
四、感悟理解。
1、“英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”
2、“就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久�！�
這是同學(xué)們的第一次掌聲，包含著
3、“故事講完了，教室里又響起熱烈的掌聲�！�
這是同學(xué)們的第二次掌聲，包含著
五、回答問題。
英子為什么會(huì)有這些變化？從英子的變化中，你想到了什么？
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