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    三年級語文第六單元測試題

    時間:2021-03-31 13:46:05 三年級 我要投稿

    三年級語文第六單元測試題

      一、看拼音,寫漢字。

    三年級語文第六單元測試題

      fùráo fēnɡfù féiliào yǒuqù bìjiānɡ

      (  ) (  )  (  )  (  ) (  )

      shìyè qīxī pínqióng fǎnhuí qīnɡtái

      (  ) (  ) (  )  (  )  (  )

      二、比一比,再組詞。

      暮()饒()哨()揀()貧()

      幕()繞()梢()凍()盆()

      防()誰()糞()泡()守()

      仿()灘()類()抱()寶()

      三、填上合適的詞。

      ()的花朵()的鹿角()的山崖()的珠簾

      ()的海水清新的()寶貴的()彩色的()

      例:要是我的腿更美麗些,我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了嗎?

      要是我的腿更美麗些,我就可以當個出色的`芭蕾舞演員了。

      (1)要是我再多得1分,不就可以拿到獎學金了嗎?

      ________________________________________________________________________

      (2)要是我再提前一點趕到,不就可以見到瑪麗了嗎?

      ________________________________________________________________________

      2.照樣子,用加點詞語造句。

      (1)看到這耀眼的美玉,小李贊不絕口:“真是做工精致,無與倫比呀!”

      ________________________________________________________________________

      (2)梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了,沒精打采地正要離開。

      ________________________________________________________________________

      四、知識鏈接站。

      1.下面的廣告語用在哪里最合適?并說明理由。

      (1)小草微微笑,請你繞一繞。

      ________________________________________________________________________

      (2)留下清清的小溪,讓魚兒快樂地游玩。

      留下潔白的云朵,讓鳥兒自由地飛翔。

      ________________________________________________________________________

      2.請你仿照上題中的廣告語的寫法,為某個旅游景點寫一句生動的廣告語。

      ________________________________________________________________________

      五、閱讀升級庫。

      (一)竹石

      咬定青山不放松,

      立根原在破巖中。

      _________________,

      _________________。

      1.把這首詩補充完整。

      2.理解下列字詞。

      咬:______________破巖:______________

      3.這首詩的作者是__________代畫家、詩人鄭燮。他號_________,是“揚州八怪”之一。

      4.前兩句詩的意思是什么?

      ________________________________________________________________________

      5.贊美竹子內在精神的詩句是什么?

      ________________________________________________________________________

      6.后兩句詩顯示了竹子具有怎樣的品質?

      ________________________________________________________________________

      7.寫一兩句贊美竹子的話。

      ________________________________________________________________________

      (二)海水和鯨魚

      波浪洶涌的大海里,鯨魚被風浪打得頭昏腦漲,只得從海面降到海底。鯨魚生氣地對大海說:“哼!你算什么!竟也興風作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就干涸了!

      大海對鯨魚的狂妄并不說什么,只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。鯨魚整個身子都露在沙灘上。它()不會噴水,()躺在那里一動也不能動了。

      于是大海告訴鯨魚:“請你不要忘記,你噴出來的水是從哪里來的!”

      1.在文中括號里填上恰當的關聯(lián)詞語。

      2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

      興風作浪:______________________________________________________

      夜以繼日:______________________________________________________

      3.鯨魚為什么“從海面降到了海底”?

      ________________________________________________________________________

      4.鯨魚的狂妄表現(xiàn)在哪兒?從文中找出相應的句子。

      ________________________________________________________________________

      5.面對鯨魚的狂妄大海是怎么做的?用“”畫出來。

      6.“請你不要忘記,你噴出采的水是從哪里來的!”這句話的言外之意是:()

      A.大海要讓鯨魚知道,一條鯨魚是沒有什么了不起的。

      B.大海要讓鯨魚見識一下自己的厲害,告訴它不可以胡言亂語。

      C.大海要鯨魚牢記,是它給了鯨魚生存的樂園,鯨魚離不開大海的恩情。

      7.你認為大海這樣做合適嗎?談談你的理由。

      ________________________________________________________________________

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