- 相關(guān)推薦
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題（鄂教版)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都可能會(huì)接觸到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題（鄂教版），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、字詞天地。
1、讀句子，寫詞語(yǔ)。
�。�1）蘭蘭忍住bìng tònɡ（ ），wán（ ）強(qiáng)地坐在lún（ ）椅上和前來(lái)探望她的人打招呼。
�。�2）根jù（ ）比賽成績(jī)，寧寧獲得了dì（ ）一名的好成績(jī)，同時(shí)，他的名字也被記錄到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)cè（ ）。
2、給多音字選擇正確的讀音，畫“√”。
3、把部件連成字，再組詞。
纟 車 牛 口 雨 門
侖
�。� ）
寺
（ ）
古
�。� ）
田
（ ）
心
�。� ）
色
（ ）
4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
排列（ ）（ ） 不脛（ ）（ ）
（ ）（ ）不移 遙遙（ ）（ ）
�。� ）（ ）淋漓 掌聲（ ）（ ）
氣喘（ ）（ ） （ ）（ ）填海
二、句子樂(lè)園。
1、按原文填空。
�。�1）山茶花的花形也很美。有 瓣的，也有 瓣的，有疊成 角形或 角形的，大小疏密 ，瀟灑而舒展。
�。�2）面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人，蘭蘭帶著動(dòng)人的微笑，說(shuō)：“ ！”
�。�3）居里夫人說(shuō)：人 ，否則將 。
�。�4）從此，那句“重要的不是 ，而是 ”的名言不脛而走。
2、按要求寫句子。
（1）下了那么大功夫，花了那么多力氣，開出的花怎能不美呢？（改為陳述句）
�。�2）那墨茶，仿佛一汪碧綠的清潭，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。（仿寫比喻句）
�。�3）即使閉上眼，你也會(huì)感受到美啊，美啊……（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）
�。�4）太陽(yáng)射出金光。（擴(kuò)句）
三、課文回顧。
1、《山茶花》通過(guò)寫山茶花的 ，贊揚(yáng)了山茶花骨朵 的品格。
2、《微笑著面對(duì)一切》表現(xiàn)了蘭蘭 地面對(duì)困難、以常人難以想象的毅力 的超人的勇氣。
3、《一次著名的沖刺》贊揚(yáng)了 的精神。
4、這個(gè)單元我們學(xué)的古詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的《 》，贊美了大自然的 ，表達(dá)了詩(shī)人 的情感。
四、閱讀短文，完成練習(xí)。
（一）課內(nèi)閱讀。
山茶花（節(jié)選）
山茶花的白，那是怎樣的白��！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。那墨茶，仿佛一汪碧綠的清潭，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，瀟灑而舒展。即使閉上眼，你也會(huì)感受到美啊，美啊……
1、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）從次序上看很有講究。（ ）
�。�2）光亮而透明。（ ）
2、本段寫山茶花，先寫山茶花的 美，再寫山茶花的 美。
3、讀畫線的句子，完成填空。
作者用 比喻白色的山茶花， 比喻墨茶， 比喻粉紅的茶花。
�。ǘ┱n外閱讀。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然失明了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō)：“你耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他又對(duì)失明的孩子說(shuō)：“盡管你的眼睛壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
孩子們聽(tīng)了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利。因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；失明的孩子，終于成為音樂(lè)家，享譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人。他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！”
1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋。
�。�1）埋怨（ ）
A、蓋住。 B、藏，隱沒(méi)。
C、因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。
�。�2）聞名天下（ ）
A、出名，有名望的。 B、聽(tīng)見(jiàn)。 C、用鼻子嗅。
�。�3）心里一亮（ ）
A、顯露，顯示。 B、光線強(qiáng)。 C、（心胸、思想等）開朗，清楚。
2、判斷。
�。�1）當(dāng)孩子長(zhǎng)大后再次遇見(jiàn)老人時(shí)，他們非常傷心。（ ）
�。�2）開始，耳聾的孩子的理想是當(dāng)音樂(lè)家，失明的孩子的理想是當(dāng)美術(shù)家。（ ）
3、改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好——因?yàn)?。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利——因?yàn)?。
4、讀了這個(gè)故事，我懂得了
五、習(xí)作。
你的課余生活一定豐富多彩，請(qǐng)你以《我的課余生活》為題，把自己的課余生活有條理地記錄下來(lái)，寫出真情實(shí)感。
參考答案
一、1、（1）病痛 頑 輪 （2）據(jù) 第 冊(cè)
2、gū jué mēn zhōng
3、絕（絕句） 輪（車輪） 特（特別） 固（堅(jiān)固） 雷（雷聲） 悶（悶熱）
4、有致 而走 堅(jiān)定 領(lǐng)先 大汗 雷動(dòng) 吁吁 精衛(wèi)
二、1、（1）單 重 六 八 排列有致
�。�2）我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天，我能站起來(lái)
�。�3）要有毅力 一事無(wú)成
（4）勝利 參與
2、（1）下了那么大功夫，花了那么多力氣，開出的花很美。
�。�2）漫天飛舞的櫻花仿佛活潑的雪精靈在空中歡快地舞動(dòng)。
�。�3）即使今天下雨，我也要遵守游園的約定。
（4）冉冉升起的太陽(yáng)剎那間射出耀眼的金光。
三、
1、美麗 堅(jiān)忍頑強(qiáng)
2、勇敢 戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難
3、不屈不撓、堅(jiān)持不懈
4、望天門山 神奇壯麗 樂(lè)觀豪邁和熱愛(ài)祖國(guó)山河
四、（一）
1、（1）排列有致 （2）晶瑩
2、顏色 形狀
3、晶瑩的水花 碧綠的清潭 朝霞
�。ǘ�
1、（1）C （2）A （3）C
2、（1）× （2）√
3、它可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注 它能夠免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中
4、當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！
五、略
【三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題鄂教版)】相關(guān)文章：
鄂教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題12-01
教科版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題（有答案）07-28
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元冊(cè)試題10-28
鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七課《海思》教案09-25
鄂教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案03-12
鄂教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《不瞞真相》教案設(shè)計(jì)09-22