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    西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期中考測(cè)試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-12  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      一、積累運(yùn)用。(共40分)

      1、看拼音寫字詞。(6分)

      āi xī yù chénɡ

      ( )傷 ( )引 比( ) 過( )

      qīn fàn kǎo yàn zī yuán léi fēnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      2、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。(6分)

      平坦(tǎn tān) 春筍(xǔn sǔn) 蒸(zhēn zhēnɡ)干

      距(jū jù)離 富饒(ráo náo) 半宿(sù xiǔ)

      3、在加點(diǎn)字的正確讀音下面打?qū)μ?hào)。(4分)

      (1)蟲子終于輕輕扇(shān shàn)動(dòng)翅膀,飛起來了。

      (2)媽媽給我買了一把扇(shān shàn)子。

      (3)小于連撒了泡(pāo pào)尿,把導(dǎo)火線上的火花澆滅了。

      (4)兩手在水里泡(pāo pào)得發(fā)白。

      4、比一比,組詞語。(4分)

      拔( ) 阻( ) 級(jí)( ) 利( )

      撥( ) 組( ) 及( ) 刊( )

      5、選擇括號(hào)里正確的詞語打?qū)μ?hào)。(4分)

      一(近 進(jìn))門,我就看見墻(角 腳)的草窩里蹲著一只蘆花母雞,原來是蘆花母雞正(在 再)孵小雞呢!(在 再)過幾天小雞就要出殼了。

      6、把下面詞語補(bǔ)充完整。(4分)

      春風(fēng)送( ) 狐假( )威 波( )洶涌 ( )相開放

      陽光明( ) 揠苗( )長 土( )肥沃 ( )柔艷麗

      7、按下列要求答題。(8分)

      (1)給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

      植物睡眠( )是一種有趣的現(xiàn)象,( )還是一個(gè)科學(xué)之謎呢!

      (2)仿寫句子。

      例:圓圓的紅橘像一盞盞紅色的小燈籠。

      仿寫( )

      例:我做清潔工難道不行嗎?我做清潔工行。

      仿寫( )( )

      (3)那銀光閃閃的瀑布,像一道道白銀,又像一座珍珠的屏。

      用加點(diǎn)的詞語寫一句話:( )

      8、補(bǔ)充下面的句子。(4分)

      (1)山間的新筍,( )。山里的孩子,( )。

      (2)掰一瓣放入嘴里( ),滿嘴都是甜甜的汁,使人感到舒暢極了。

      (3)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,( )。

      (4)好奇心( )。

      二、閱讀理解。(共30分)

      1、默寫古詩《山行》,按要求做題。(6分)

      ( ),( )。

      ( ),( )。

      (1)本詩的作者是唐代詩人( ),描寫的是( )季節(jié)的景色。

      (2)詩中“坐”的意思是( )。

      2、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(5分)

      淡水清潔工 蚯蚓 吃海里的剩飯剩菜

      地下清潔工 海鷗 吃水草水蟲和垃圾

      海洋清潔工 屎殼郎 將生活垃圾制造成肥料

      地面清潔工 鯽魚 吃蠅蛆

      牧場(chǎng)清潔工 烏鴉 清理垃圾

      3、閱讀《這條小魚在乎》文段,然后按要求做題。(8分)

      先生繼續(xù)走著,忽然看見前面有一個(gè)小男孩。他邊( )邊看,不停地在每個(gè)水洼旁( )下腰去,( )起里面的小魚,用力地把它們( )回大海。

      這位先生忍不住走過去對(duì)小男孩說:“孩子,水洼里有成百上千條小魚,你是救不過來的。”

      我知道 小男孩頭也不抬地回答。

      (1)選擇下面恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文段中的括號(hào)里。

      撿 走 扔 彎

      (2)給第三段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      (3)從“小男孩頭也不抬地回答”這句話可以看出什么?

      ( )

      (4)對(duì)于小男孩的行為你想對(duì)他說些什么?

      ( )

      4、閱讀下面短文,按要求做題。

      奇妙的植物世界

      世界有許許多多奇妙的植物。

      植物有吃蟲的本領(lǐng)。夏天,在沼澤地帶常?梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌一種粘性很強(qiáng)的液體,這種粘液還含有很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢粘住。經(jīng)過1——2小時(shí),小蟲子就被葉子消化吸收掉了。

      植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木長得格外旺盛。于是,他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。她每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田地的水稻比同樣一塊里沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過30厘米。

      此外還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹……

      (1)寫出下列詞語的近義詞。

      本領(lǐng)——( ) 喜歡——( )

      (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

      毛氈苔能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體,( )小蟲,然后( )小蟲。

      短文重點(diǎn)介紹了( )、( )的奇妙之處。

      (3)聽音樂的水稻和沒聽音樂的水稻結(jié)果有什么區(qū)別呢?

      ( )

      (4)在短文中任選一段,然后寫上自己的批注。

      三、作文表達(dá)。(共30分)

      題目:美麗的校園

      要求:你可以把自己當(dāng)小導(dǎo)游領(lǐng)大家校園看一看,把向大家介紹的內(nèi)容寫下來就是一片習(xí)作。注意,要按一定的觀察順序,寫出學(xué)校的景物特點(diǎn)。


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