第 一 部 分
(1～9題 30分)
一.語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(30分)
1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 攛掇 (duō) 羈絆(jī) 陰霾(mái) 恬靜(tián) B.肆無(wú)忌憚 (dàn) 哽咽 (ya) 狹隘(ài) 熾熱(zhì) 砭(biān)骨 愜意(qia) C.叱咤風(fēng)云(zhà) 腦髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 訕笑(shàn) 羸(lãi)弱 戰(zhàn)栗(lì) D.當(dāng)之無(wú)愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奮(kàng)
2.下列各組詞語(yǔ)中書寫有誤的一組是( ) (3分)
A.鋒芒畢露 婦儒皆知 馬革裹尸 義憤填膺 迫不急待 盡態(tài)極艷 B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 渾身解數(shù) 力挽狂瀾 眼花繚亂 C.鞠躬盡瘁 鋌而走險(xiǎn) 鍥而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不樂(lè) D.毛骨悚然 坐懷不亂 罄竹難書 精疲力竭 姍姍來(lái)遲 憂心忡忡
3.下列括號(hào)內(nèi)的解釋有誤的一組是 ( )(3分)
A.亙古(遠(yuǎn)古); 人跡罕至(罕：稀少); 氣沖斗牛(斗牛：星宿名) B.余暇(暇：空閑); 疲憊不堪(堪：能忍受); 進(jìn)退維谷(維：是) C.晦暗(昏暗); 略勝一籌 ( 籌：檔次); 人聲鼎沸(沸：開(kāi)水) D. 驀然(突然); (面面相覷 覷：看); 鮮為人知(鮮：少)
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
A.“新疆大發(fā)展，我們?cè)趺崔k?“”首府大跨越，我們?cè)趺锤?”烏魯木齊人已把深入貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，當(dāng)做實(shí)現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。
B.6月11日世界杯足球賽在南非開(kāi)賽以來(lái)，球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看，每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足，強(qiáng)聒不舍，盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。 C.今年年初以來(lái)，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià)，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠“”豆你玩“”玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。
D.面對(duì)我市多年來(lái)冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示：優(yōu)級(jí)天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。
5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.《紫藤蘿瀑布》——宗璞——散文——《鐵簫人語(yǔ)》 B.《理想》——流沙河——詩(shī)人——《流沙河詩(shī)集》 C.《秋天》——王家新——詩(shī)人——《預(yù)言》 D.《皇帝的新裝》——安徒生——童話——丹麥
6.依次填入下面文字橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
大理與麗江市云南省兩座風(fēng)格截然不同的旅游城市，但它們的風(fēng)景與文化卻同是天下聞名的。在大理，人們體味的是( )，感受的是( ) ;在麗江，人們探尋的是( )，重現(xiàn)的是( )。
A.氣韻深厚的文化 風(fēng)花雪月的浪漫 前世江南的繁華 生命意義的圣地 B.風(fēng)花雪月的浪漫 氣韻深厚的文化 生命意義的圣地 前世江南的繁華 C.生命意義的圣地 前世江南的繁華 風(fēng)花雪月的浪漫 氣韻深厚的文化 D.前世江南的繁華 生命意義的圣地 氣韻深厚的文化 風(fēng)花雪月的浪漫
7.“我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，使他們提著燈籠在走�！闭�(qǐng)你根據(jù)郭沫若的詩(shī)意，通過(guò)大膽新奇的想象，將月亮的圓缺盈虧與牛郎織女自由幸福的生活結(jié)合起來(lái)，補(bǔ)寫一段話。(形式不限)(3分)
答：
8. 仿照所給例句，任選下面的一個(gè)詞，展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。(4分) 〔例〕固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。 答：風(fēng)箏：
友情：
9.按課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之， ?(《論語(yǔ)》) (2) ，任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ)》) (3)水何澹澹 。(曹操《觀滄�！�)
(4)《童趣》中說(shuō)明作者兒時(shí)視力極好的句子是：__________，__________。
(5)《錢塘湖春行》中詩(shī)人直抒胸臆，表達(dá)喜悅之情的句子是：__________，__________。
第 二 部 分
(10～23題 40分)
一、閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(15分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)與友期行 期： (2)去后乃至 去： ...(3)相委而去 委： (4)下車引之 引： ....11.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) (1)對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
譯文： (2)元方入門不顧。
譯文： 12.仿照示例，在下面的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫出句子省略的內(nèi)容。(3分)
示例：(陳太丘與友)期日中，(友)過(guò)中不至。 (1)太丘舍去，( )去后( )乃至。 (2)( )待君久不至，( )已去。
(3)( )日中不至，則是無(wú)信。
13.文中強(qiáng)調(diào)“元方時(shí)年七歲，門外戲”，有何用意?(2分)
答： 14.本文中人物值得你學(xué)習(xí)的是些什么品質(zhì)呢?(2分)
答：
二、閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(10分)
風(fēng) 箏
北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。
故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的，不但不愛(ài)，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來(lái)都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。
然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。于是二十年�?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮�，跑著，笑著�！欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。
我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，“我可是毫不怪你啊�！蹦敲矗业男囊欢ň洼p松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你啊�！蔽蚁�，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。
“有過(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。 我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，——但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。
15.文中第1段作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,就感到“驚異和悲哀”,這是為什么?(4分)
答： 16.文中第5段所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”，具體指什么?(2分)
答： 17.文中第10段“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著�！北磉_(dá)了作者一種什么樣的心情?
(2分)
答： 18.結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)文章交代“他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了”這一情況的目的。(2分)
答：
三、閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(15分)
春天的落葉
四月的小巷，清新的空氣，我迎著朝陽(yáng)走去。
一片黃葉，無(wú)聲地飄落，飄落在我的腳前。我迎面一看，一枝從院墻上欹斜地探身出來(lái)的樟樹(shù)椏枝，已悄悄換上了春天的裝束。滿枝蓊郁的新葉，淡綠而透亮，好像要在陽(yáng)光中溶化。那些一個(gè)月前還郁郁蒼蒼的老葉，大半已經(jīng)落去，小半則謙遜地退居于嫩葉的底層。他們很快也要離去的。
我撿起腳前的落葉，驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天的落葉也是美麗的。它，濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色——我，一個(gè)來(lái)自山野的莊稼佬的子孫，習(xí)慣于把秋天的金黃叫作“成熟的顏色”——啊，它還染著鮮紅的胭脂呢!我想起來(lái)了，舊時(shí)人們愛(ài)將它栽植在墳墩旁的石楠，每當(dāng)鶯飛草長(zhǎng)的暮春，新葉一經(jīng)長(zhǎng)成，它那厚實(shí)闊大的宿葉，就變得火焰般通紅，比紅似二月花的霜葉一點(diǎn)也不遜色。紅夠了，它就悄然的飄落„„
春天的落葉又是英雄的，堅(jiān)韌的。
秋風(fēng)起，霜露冷，梧桐早早的落盡了它的黃葉，丹楓和烏桕也已脫盡了它火紅的裝束。此時(shí)常綠樹(shù)的兒女們，卻越顯得雄姿英發(fā)，蒼翠蔥蘢，在寒風(fēng)中翩翩起舞，嘩嘩歌唱。
嚴(yán)冬降臨，寒凝大地，雪壓青松，那些曾經(jīng)繁花似錦的，婀娜多姿的，濃蔭蔽日的，此時(shí)都剝落了他們的光彩，只剩些光禿的枝條，在寒風(fēng)中搖動(dòng)。蒼松、翠柏、冬青、石楠的綠葉，依然蓊郁而青蔥，更加充滿著生氣和活力，簇?fù)碇Ω桑杏碌纳?/p>
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，春天的落葉，給老樹(shù)換上簇新的春裝，嬌艷而明麗。自己卻悄然地飄落，飄落„„
我不知道，古往今來(lái)，有誰(shuí)贊美過(guò)春天的落葉。也許壓根兒就沒(méi)人注意過(guò)它。但是，如果沒(méi)有在春天的新葉盛發(fā)之后悄然飄落的老葉，哪會(huì)有常綠的灌木和喬木?如果沒(méi)有春天的落葉，哪會(huì)有常綠的新陳代謝和生長(zhǎng)壯大?而如果沒(méi)有四季常青的喬木和灌木，冬天的山野將會(huì)是那么單調(diào)和缺乏生氣?整個(gè)冬天的世界又將是多么單調(diào)和缺乏生氣?
因此，我贊美春花秋果，更三倍地贊美這春天的落葉!
19.秋天樹(shù)葉落盡的樹(shù)有____________________(至少寫出三種)，能傲立寒冬，常綠于寒冬的樹(shù)有____________________(至少寫出三種)。(2分)
20.畫線的句子“已悄悄換上了春天的裝束”與“紅夠了，它就悄然飄落„„”中的“悄悄”和“悄然”在文中的含義相同嗎?為什么?(4分)
答： 21.“春天的落葉又是英雄的，堅(jiān)韌的”照應(yīng)了上文哪句話?(3分)
答：
22.為什么說(shuō)春天的落葉是英雄的，堅(jiān)韌的?(3分)
答：
23.你認(rèn)為秋天的落葉值得贊美嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
答：
第 三 部 分
(24題 50分)
24.創(chuàng)新作文。(50分)
題目：我為自己驕傲
提示：這是一篇挖掘自身優(yōu)點(diǎn)的文章，為了什么而驕傲?生活、學(xué)習(xí)、性格、能力„„這些均可以成為寫作的材料，請(qǐng)同學(xué)們不必過(guò)分謙虛，打單張揚(yáng)屬于你自己的一份自信吧!
要求：不少于500字，體裁不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)。
語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分(1—9題 30分)
1.(3分)B (熾(chì)熱) 2.(3分)A (婦孺皆知)
3.(3分)C (籌：籌碼 沸：沸騰)
4.(3分)A (不二法門：不二：唯一的;法門：修行的門徑。修行者唯一的入道途徑。 強(qiáng)聒不舍：聒：聲音吵鬧;舍：舍棄。形容別人不愿意聽(tīng)，還絮絮叨叨說(shuō)
個(gè)不停。
嘆為觀止：看到這里就夠了;不必再看別的。指贊美所見(jiàn)的事物好到
極點(diǎn)。
妙手回春：妙：絕妙;妙手：指技能高超的人;回春：使春天又重新
回來(lái);比喻將接近死亡的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明;能使生命垂危的病人痊愈。)
5. (3分)C (《秋天》——何其芳——詩(shī)人——《預(yù)言》) 6. (3分)B
7. (3分) 要求運(yùn)用想象，并且表現(xiàn)牛郎織女生活的自由幸福即可。
8.(4分)風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時(shí)候，奉獻(xiàn)上你的溫暖。 9.(5分)學(xué)而不思則罔
日月之行 若出其中 星漢燦爛 已所不欲 勿施于人
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥 斷腸人在天涯
第二部分(10—23題 40分)
一、(15分)
10.(4分)(1)約定;(2)離開(kāi);(3)丟下，舍棄;(4)拉。 11.(4分)(1)當(dāng)著孩子的面罵他的父親，就是失禮。
(2)元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。
12.(3分)(1)太丘，友;(2)家君，家君;(3)君。
13.(2分) a、體現(xiàn)小孩子玩耍天性。b、那么小的孩子竟那么知禮是聰明。c、為后文“元
方入門不顧”的護(hù)禮而失禮作了“他還小”的隱性說(shuō)明。d、與后文“元方入門不顧”相照應(yīng)。 14.(2分) 陳太丘的守信、陳元方的明禮護(hù)禮的睿智和勇敢以及元方父親友人的知錯(cuò)能改。
二、(10分)
15. (4分)故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，春光明媚，北京冬季未過(guò)，就放風(fēng)箏，所以“驚異”。
見(jiàn)到風(fēng)箏，就想起小時(shí)候精神的虐殺的一幕，而且無(wú)從補(bǔ)過(guò)，心頭不禁悲哀。 16. (2分)這一幕，是指“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工
的風(fēng)箏抓斷踏扁了。
17. (2分)表達(dá)了更深沉的悲哀。小時(shí)候，自己對(duì)弟弟那樣管束，簡(jiǎn)直是精神的虐殺，而
弟弟卻并不認(rèn)為兄長(zhǎng)的行為是精神的虐殺，時(shí)過(guò)境遷，忘得一干二凈。我也無(wú)從補(bǔ)過(guò)，無(wú)從求得心情的輕松，因而更加悲哀。被虐殺者甘受虐殺，毫無(wú)抗?fàn)帲?/p>
使虐殺者橫行無(wú)忌，這正是舊秩序能夠維持的原因，所以令人悲哀、沉重。
18. (2分) 表達(dá)了更深沉的悲哀。小時(shí)候，自己對(duì)弟弟那樣管束，簡(jiǎn)直是精神的虐殺，而
弟弟卻并不認(rèn)為兄長(zhǎng)的行為是精神的虐殺，時(shí)過(guò)境遷，忘得一干二凈。我也無(wú)
從補(bǔ)過(guò)，無(wú)從求得心情的輕松，因而更加悲哀。被虐殺者甘受虐殺，毫無(wú)抗?fàn)�，使虐殺者橫行無(wú)忌，這正是舊秩序能夠維持的原因，所以令人悲哀、沉重。
三、(15分)
19.(2分)梧桐、丹楓、烏桕 松柏、冬青、石楠、樟樹(shù)
20.(4分)不相同。前者強(qiáng)調(diào)春天在人們不知不覺(jué)間來(lái)到了我們的面前;后者重在贊頌春
天的落葉無(wú)私奉獻(xiàn)而不居功的品質(zhì)。
21.(3分)春天落葉也是美麗的。
22.(3分)春天的落葉在秋風(fēng)中似蒼翠蔥蘢，翩翩起舞，嘩嘩歌唱;在寒冬依然蓊郁而青蔥，更加充滿著生氣和活力，孕育著新的生命，所以春天的落葉是英雄的，堅(jiān)
韌的。
23.(3分)值得贊美。當(dāng)寒霜降臨的時(shí)候，枯葉默默地告別了枝頭。為地面的樹(shù)根蓋上一層厚厚的棉被，等到來(lái)年夏天，它又化作肥料供給大樹(shù)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得贊美。