一.填空題。
1.《桃花源記》的作者是。全文以為線索。把故事寫得曲折回環(huán)，懸念迭起，引人入勝。
2.根據(jù)課文填空。
(1)夾岸數(shù)百步，，，落英繽紛。
(2)復(fù)前行，。
(3)問今是何世，，無論魏晉。
(4)未果，尋病終。。
3.成語、出自《桃花源記》。
4.《口技》的作者是朝的，課文節(jié)選自《》。
5.《口技》以為序，條理清楚。
6.根據(jù)課文填空。
(1)又一大兒醒，。
(2)滿坐賓客無不伸頸，，，，以為妙絕。
(3)微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，……
(4)于是，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，。
(5)雖人有百手，手有百指，……
(6)，便有婦人驚覺欠伸……
7.“與君離別意，”，是的《送杜少府之任蜀州》中的詩句。
8.“今日聽君歌一曲，”是劉禹錫的《》里的句子。
9.“晴川歷歷漢陽樹，”是的《黃鶴樓》中的句子。
10.“，隔江猶唱《后庭花》”是的《》里的句子。
二.選擇題。
11.加點(diǎn)詞解釋有誤的一組是()
A.落英繽紛落英：墜落的花瓣才通人才：只
B.屋舍儼然儼然：整齊的樣子咸來問訊咸：都
C.阡陌交通阡陌：田間小路有良田美池桑竹之屬屬：屬于
D.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂垂髫：指小孩欣然規(guī)往規(guī)：計劃
12.加點(diǎn)詞解釋全對的一項(xiàng)是()
A.會賓客大宴會：適逢，正趕上但聞屏障中撫尺一下但：但是
B.于廳事之東北角廳事：客廳的事便有婦人驚覺欠伸欠伸：打哈欠
C.婦撫兒乳乳：作動詞用，喂奶眾妙畢備畢：全，都
D.中間力拉崩倒之聲間：夾雜兩股戰(zhàn)戰(zhàn)股：小腿
13.注音全對的一組是()
A.顥hào帆fān商shāng
B.窗cuāng 隱yǐn 柯kē
C.剪jiǎn 萋qī 宦fàn
D.闕qùe 津jīng 泊bó
14.下列各組中，對加點(diǎn)詞古今詞義解釋全對的一組是()
A.阡陌交通
交通
B.率妻子邑人來此絕境
妻子
C.乃不知有漢，無論魏晉
無論
D.率妻子邑人來此絕境
絕境
15.對“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”理解有誤的一項(xiàng)是()
A.這是詩中的頷聯(lián)，意在展望未來風(fēng)光。
B.這兩句一改前面?zhèn)械那檎{(diào)，變?yōu)榭犊簱P(yáng)的氣概。
C.詩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理。
D.作者在詩中用“沉舟”“病樹”比喻自己，但并不悲觀。
16.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.《桃花源記》帶有傳奇色彩，而非實(shí)事實(shí)記。
B.文中描繪的桃花源景象，是作者想象出的理想社會。
C.作者逃避現(xiàn)實(shí)，無力與黑暗的社會現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍乃枷胧侵档门械�，從某種意義上說，本文烏托邦式的理想社會，缺乏一定的現(xiàn)實(shí)意義。
D.寫漁人離開后，太守等人先后探訪桃源未果，更加增添了桃花源的神秘感。
三.閱讀下文，回答17—25問題。
(一)
晉太元中武陵人捕魚為業(yè)緣溪行忘路之遠(yuǎn)近忽逢桃花林夾岸數(shù)百步中無雜樹芳草鮮美落英繽紛漁人甚異之復(fù)前行欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
17.在第一段中用“/”斷句(注意：本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號)。
18.解釋下面三個加點(diǎn)字在文中意思：
(1)甚異之：(2)阡陌交通：
(3)便要還家：
19.第二段文字中畫線句描寫了美好的鄉(xiāng)間圖景，請從下列三個方面分別指出“美好”的含義(不抄原文，簡要概括回答)
自然環(huán)境;社會環(huán)境;人們生活。
20.讀第三段，你認(rèn)為桃源人為什么“嘆惋”?
21.本文作者陶淵明生活在一個戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭的時代，他為什么在這里虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會相對的美好境界?
(二)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
22.解釋文中加點(diǎn)的詞。
(1)名(2)股
(3)走(4)之
23.用“/”劃后出下面句子的朗讀節(jié)奏。
于是賓客無不變色離席
24.下面這段文字的理解，不正確的一項(xiàng)是()
A.“俄而”是表示時間的詞語，具有銜接前后事件的作用。
B.這段文字寫聲音的順序是由小到大，從屋內(nèi)到屋外。
C.這段用五個“百千”極力渲染火場和大廳里聲音的嘈雜，從而表現(xiàn)口技者技藝高超。
D.這段主要內(nèi)容是寫表演者以口技摹擬失火、救火時發(fā)出的各種聲音。
25.文中有關(guān)賓客的描寫，屬于什么描寫?能否刪去?為什么?
答：
【試題答案】
一.
1.陶淵明;漁人進(jìn)出桃花源
2.
(1)中無雜樹，芳草鮮美(2)欲窮其林
(3)乃不知有漢(4)后遂無問津者
3.世外桃源、豁然開朗
4.清;林嗣環(huán);《虞初新志·秋聲詩自序》
5.時間光后
6.
(1)絮絮不止(2)側(cè)目，微笑，黯嘆
(3)夢中咳嗽(4)賓客無不變色離席;幾欲先走
(5)不能指其一端(6)遙間深巷中犬吠
7.同是宦游人;王勃
8.暫憑杯酒長精神;《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》
9.芳草萋萋鸚鵡洲;崔顥
10.商女不知亡國恨;杜牧;《泊秦淮》
二.
11.C12.C13.A14.B15.A16.C
三.
(一)
17.晉太元中/武陵人捕魚為業(yè)/緣溪行/忘路之遠(yuǎn)近/忽逢桃花林/夾岸數(shù)百步/中無雜樹/芳草鮮美/落英繽紛/漁人甚異之/復(fù)前行/欲窮其林。
18.
(1)詫異、奇怪(2)交錯相通(3)邀請
19.優(yōu)美、富饒;安定、和平;自由快樂
20.社會黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，人民生活痛苦
21.寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿，對美好生活的向往，對黑暗社會的否定。
(二)
22.
(1)說(2)大腿(3)逃跑(4)的
23.
于是/賓客/無人/變色離席。
24.C
25.側(cè)面描寫。不能，因?yàn)檫@樣才能更好地烘托口技表演者的技藝高超。