六年級語文期末測試的試題

　　一、聽老師讀短文兩次，完成下列練習。(4分)

　　(1)、在殘疾人運動會上，九個孩子在百米速跑，突然一個男孩。其他八個，其中有一個男孩，然后，九個孩子。

　　(2)這件事告訴我們什么？

　　二、基礎知識能力(27分)

　　1、讀拼音，寫詞語(4分)

　　cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn

　　()()()()

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音劃√(3分)

　　阻撓(náoráo)荊條(jīnjīng)噴香(pēnpèn)

　　3、辨字組詞(4分)

　　焰()烘()隧()吶()

　　陷()哄()遂()納()

　　5、解釋帶[]詞語的意思(4分)

　　[舉]頭望明月()萬里長城[舉]世聞名()

　　[舉]例子()大家推[舉]王明任班長()

　　白川歸大海()何時復西歸()

　　亡羊補牢()狐假虎威()

　　6、寫出下列句子的修辭手法(5分)

　�、棚w流直下三千尺，疑是銀河落九天。()

　�、菩▲B在枝頭唱歌。()

　�、撬{的天，綠的水，紅的花，這就是我心中的樂園。()

　�、人{的天，綠的水，構成了一幅美麗的`畫卷。()

　�、蓱�(zhàn)勝“非典”，難道我們沒有信心嗎?()

　　7、改寫句子(4分)

　�、糯骷t領巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。(縮句)

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　�、坪�蝶飛舞。(擴句)

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　　⑶賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎?(改寫成陳述句)

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　�、任覀兊淖鎳鴤ゴ�。(改寫成感情強烈的句子)

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