九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們最不陌生的就是練習(xí)題了,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題 1
一、 《觀刈麥》
1.詩(shī)中表明繁重的賦稅帶給人們不盡苦難的詩(shī)句是
_____,______。
2.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人為自己過(guò)著不勞而獲的生活深感愧疚的詩(shī)句是
_____,______。
3.詩(shī)中與“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩(shī)句是 _____,______。
4.白居易《買(mǎi)花》中有“一叢深色花,十戶中人賦”的詩(shī)句,在《觀刈麥》中,同樣道出人民苦難的句子是 _____,______。
5.《觀刈麥》寫(xiě)出了農(nóng)人雖辛勤勞作,卻入不敷出,饑腸轆轆的生活狀況。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出農(nóng)人生活貧困或勞作艱辛的古詩(shī),并注明作者和出處
_____,______。李紳 《憫農(nóng)》
6.詩(shī)中用側(cè)面烘托手法,表現(xiàn)來(lái)了唐朝時(shí)繁重的賦稅使人民傾家蕩產(chǎn)的詩(shī)句是 _____,______。
7.詩(shī)中與“殫其地之出,竭其廬之入”意思相近的詩(shī)句是
_____,______。
8.詩(shī)中以自責(zé)的方式表達(dá)自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的諷刺和鞭撻的詩(shī)句是 _____,______。
9.“田家四月閑人少,采了蠶桑又插田”。寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、繁忙,詩(shī)中與此意相似的詩(shī)句是_____,______。
二、《月夜》
1.詩(shī)中充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)句是
_____,______。
2.詩(shī)中通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩(shī)句是
_____,______。
3.詩(shī)中從視覺(jué)角度表現(xiàn)夜深夜靜的詩(shī)句是
_____,______。
4詩(shī)中從聽(tīng)覺(jué)角度和感受角度表現(xiàn)春之來(lái)臨的詩(shī)句是
_____,______。
5.詩(shī)中一反前人寫(xiě)春的角度,另辟蹊徑,具有獨(dú)創(chuàng)性的詩(shī)句是
_____,______。
6.詩(shī)中以喧鬧的聲響來(lái)展示生命活力的詩(shī)句是
_____,______。
7.詩(shī)中通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),使之感到春已來(lái)臨的詩(shī)句是
_____,______。
三、 《商山早行》
1.詩(shī)中點(diǎn)明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是
_____,______。
2.詩(shī)中把早行情景寫(xiě)的歷歷在目,稱得上“意象俱足”的佳句是
_____,______。
3.詩(shī)中描繪詩(shī)人剛上路所見(jiàn)的景物的詩(shī)句是
_____,______。
4.詩(shī)中“早行”之景與“早行”之情都得到完美體現(xiàn)的詩(shī)句是
_____,______。
四、 《卜算子·詠梅》
1.詞中描繪梅花生長(zhǎng)的嚴(yán)酷環(huán)境的詞句是
_____,______。
2.詞中寫(xiě)出梅花悲慘遭遇的詞句是
_____,______。
3.詞中詞人借梅花盛開(kāi)來(lái)寫(xiě)個(gè)人品格的高尚的詞句是
_____,______。
4.詞人借寫(xiě)梅花凋落的情景來(lái)表達(dá)自己至死不變的愛(ài)國(guó)之心的詞句是_____,______。
5.王安石的詠杏詩(shī)有“縱被東風(fēng)吹伏雪,絕勝南陌碾成塵”的詩(shī)句,《卜算子·詠梅》中比其用意更為深沉的`詞句是
_____,______。
6.古詩(shī)詞中有大量受人歡迎的有關(guān)“花”的名句,請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡的連續(xù)的兩句,并注明作者和出處
_____,______。
_____,______。
五、 《破陣子》
1.詞中用特定的景物點(diǎn)明時(shí)令的詞句是
_____,______。
2.詞中動(dòng)靜結(jié)合,有聲有色地描繪春景的詞句是
_____,_____,日長(zhǎng)飛絮輕。
3.詞中表現(xiàn)采桑女心情的詞句是
______。
4.詞中與《陌上!分械摹傲_敷喜蠶桑,采桑城南隅”意境相似的詞句是
_____,______。
六、 《浣溪沙》
1.詞中暗示暮春節(jié)令,同時(shí)描繪寧?kù)o、祥和、美好的鄉(xiāng)村景色的詞句是
______。
2.詞中以由南到北的空間轉(zhuǎn)換從宏觀上描繪鄉(xiāng)村繁忙、熱鬧景象的句子是
______。
3.詞中運(yùn)用借代修辭手法的句子是
______。
4.詞中寫(xiě)行人悠然而行,任意而走,給讀者一個(gè)意外驚喜的句子是
______,______。______。
5.本詞中流露出了作者對(duì)田園風(fēng)光的熱愛(ài)之情,請(qǐng)你再寫(xiě)出連續(xù)兩句描繪田園風(fēng)光的名句,并注明作者和出處
種豆南山下_____,______。 陶淵明 《歸園田居》
綠樹(shù)村邊合_____,______。 孟浩然 《過(guò)故人莊》
七、______ 《醉花陰》
1.詞中描寫(xiě)閨中少婦心事重重的愁態(tài)的句子是
______,瑞腦消金獸。
2.詞中寫(xiě)詞人思念丈夫卻又不得團(tuán)聚,自己獨(dú)處,寂寞冷清的句子是______,______,______。
3.詞中明寫(xiě)賞菊飲酒,實(shí)為寫(xiě)詞人無(wú)法排遣思念之情的句子是
_____,______。
4.詞中暗示飲酒賞花,也難解思念之苦的句子是______。_____,______。
5.除本詞外,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句表達(dá)思念之苦的名句,并注明作者和出處 悠哉悠哉, 《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》
春蠶到死絲方盡_____,______。 李商隱 《無(wú)題》
八、 《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
1.詞中抒發(fā)詞人縱目環(huán)視,樓頭山水風(fēng)光無(wú)限,而不見(jiàn)中原故土的感慨的句子是
______?______。
2.詞中與“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”意境相似的句子是
______?______。______。
3.詞中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為,不畏強(qiáng)敵,并戰(zhàn)而勝之的句子是
_____,______。
九、 《山坡羊·驪山懷古》
1.曲中點(diǎn)明懷古之地的語(yǔ)句是______,______,______?
2.《山坡羊·潼關(guān)懷古》中有“望西都,意躊躇,宮闕萬(wàn)間都做了土!钡木渥樱渡狡卵颉んP山懷古》中與此意境相似的語(yǔ)句是
______,______,______?
3.曲中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址的荒涼景象的語(yǔ)句是
______,______。______。
4.曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟,對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句是
______,______;_____,______。
5、作者的另外一首《潼關(guān)懷古》曲中有“______,______;_____,______!苯衣督y(tǒng)治者大興土木給百姓帶來(lái)的災(zāi)難。
十、 《朝天子·詠喇叭》
1.曲中運(yùn)用擬人手法,刻畫(huà)狐假虎威的宦官形象的句子是
_____,______。
2.曲中運(yùn)用夸張手法,對(duì)封建社會(huì)作了“灰飛煙滅,必然滅亡”的預(yù)測(cè)的語(yǔ)句是
______,______,______!
3.曲中表現(xiàn)人們對(duì)宦官既怕又恨的心理的句子是
_____,______。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題 2
除夜
白居易
歲暮紛多思,天涯渺未歸。
老添新甲子,病減舊容輝。
鄉(xiāng)國(guó)仍留念,功名已息機(jī)。
明朝四十九,應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。
除夜有懷
崔 涂
迢遞三巴路,羈危萬(wàn)里身。
亂山殘雪夜,孤?tīng)T異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn),轉(zhuǎn)於僮仆親。
那堪正飄泊,明日歲華新。
1.白詩(shī)首聯(lián)、崔詩(shī)歌尾聯(lián)分別點(diǎn)明了題旨,請(qǐng)分析各自的作用。(4分)
答:
2.兩首詩(shī)分別抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)
參考答案:
1.白詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)題,寫(xiě)出年末而漂泊在外、有家難歸的情形,為下文抒情作了鋪墊。(2分)崔詩(shī)尾聯(lián)點(diǎn)題,前三聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在三巴路上跋涉的艱辛和孤燈下只與僮仆相伴的孤獨(dú),結(jié)尾才點(diǎn)出是除夕,這樣寫(xiě)既照應(yīng)了標(biāo)題,又使詩(shī)人的感情更推進(jìn)了一層。(2分)
2.白詩(shī)抒發(fā)了作者身在異鄉(xiāng),思鄉(xiāng)思親的濃濃傷感之情。(2分)崔詩(shī)是除夕之夜旅居的感懷,側(cè)重抒發(fā)了作者羈旅在外的孤苦心境。(2分)
崔詩(shī)賞析
這首詩(shī)是詩(shī)人客居他地、除夕懷鄉(xiāng)之作。詩(shī)人身在異鄉(xiāng),深感羈旅艱危。三、四兩句寫(xiě)凄清的除夕夜景,渲染詩(shī)人落寞情懷。五、六兩句寫(xiě)遠(yuǎn)離親人,連僮仆也感到親切,更表達(dá)出思鄉(xiāng)之切。最后兩句寄希望于新年,飄泊之感更烈,自然真切。全詩(shī)用語(yǔ)樸實(shí),抒情細(xì)膩。離愁鄉(xiāng)思,發(fā)泄無(wú)余。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題 3
《山行》 唐 杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
1、作者:字牧之。號(hào) 。主要擅長(zhǎng)寫(xiě)七言絕句。與當(dāng)時(shí)另外一位著名詩(shī)人李商隱合稱“小李杜”除本以外杜牧的七絕《赤壁》建議學(xué)生背誦。
2、詩(shī)文分析:詩(shī)的前兩句寫(xiě)出了山勢(shì)的高峻。三四句寫(xiě)深秋美景。通過(guò)對(duì)夕陽(yáng)中的楓葉和二月的花朵的對(duì)比,突出了紅葉特有的美。
描寫(xiě)景物的順序由遠(yuǎn)及近。
3、相關(guān)考題。
(1)小李杜是指________ ,李杜指( ),王孟指( )同為山水田園派代表詩(shī)人,韓柳指的是( )
(2)仿照例子填空。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜--(寫(xiě)山,寫(xiě)山路)
白云深處有人家--( )
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚--( )
霜葉紅于二月花--( )
(3)古人寫(xiě)秋常寫(xiě)秋的悲涼,而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩(shī)人劉禹錫也有一首詩(shī)是頌秋的,把這首詩(shī)默寫(xiě)下來(lái)。
劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題 4
君不見(jiàn)魏武草創(chuàng)爭(zhēng)天祿,群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣,夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽(yáng),桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟①人改代,但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣,蛾眉曼睩共灰塵。試上銅臺(tái)歌舞處,唯有秋風(fēng)愁殺人。(張說(shuō)《鄴都引》,選自《全唐詩(shī)》)
江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。(選自普通高中語(yǔ)文選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》)
【注】虛:廢墟。
(1)第二段詩(shī)句節(jié)選自唐代詩(shī)人張若虛的《 》。(2分)
(2)請(qǐng)賞析兩詩(shī)中劃?rùn)M線詩(shī)句所抒發(fā)的人生感悟的差異。(6分)
【答案】
(1)春江花月夜
。2)第一首詩(shī)敘述魏武身后的歷史變遷,流露出詩(shī)人哀嘆時(shí)光易逝、英雄業(yè)績(jī)無(wú)繼的感慨。第二首詩(shī)寫(xiě)的是個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的,因之“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望,而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。
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