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    高一語文快樂暑假的答案

    時(shí)間:2021-04-09 19:31:14 高一 我要投稿

    高一語文快樂暑假的答案

      一、

    高一語文快樂暑假的答案

      1 B (A.儆jǐng,C.訌hòng,D. 瀕bīn)

      2.A(B項(xiàng)“禁若寒蟬”——“ 噤若寒蟬”;C項(xiàng)“恰談”——“洽談”;D項(xiàng)“花拳秀腿”——“ 花拳繡腿”。)

      3D(推斷過于絕對(duì)。)

      4解析:本題考查字的讀音。要注意一些字的特殊讀法。A項(xiàng)“屬”應(yīng)讀“zhǔ”;C項(xiàng)“扁”應(yīng)讀“piān”;D項(xiàng)“樵”應(yīng)讀“qiáo”。?

      答案:B?

      5解析:C項(xiàng),“適”是“享有”的意思。?

      答案:C

      6解析:A項(xiàng),美人:內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。?

      答案:A

      7解析:A項(xiàng)是意動(dòng)用法,翻譯為“以……為伴侶”;其余三項(xiàng)和例句都是使動(dòng)用法,B項(xiàng)翻譯為“使……哭泣”,C項(xiàng)翻譯為“使……爭(zhēng)斗”,D項(xiàng)翻譯為“使……愚昧”,例句翻譯為“使……跳舞”。?

      答案:A?

      8略

      二、

      9 .(1)“深藏”既是客觀景物的描寫,寫出了濃密翠綠的葉子籠蓋下的幾點(diǎn)海棠蓓蕾微紅的`情景

      (2分);又是主觀意愿的體現(xiàn),體現(xiàn)海棠花珍惜春光、不輕易吐艷的意愿(2分)。

      (2)運(yùn)用了反襯(對(duì)比或襯托)的表現(xiàn)手法,(1分)用桃李的爭(zhēng)奇斗艷,反襯海棠的“惜芳輕吐”, (1分)啟示人們,太早的炫耀,過于急切的追求,雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境(1分),但這種美麗是短暫難以持久的。(1分)

      10運(yùn)用了擬物的修辭手法,把黃河當(dāng)作一本書來看,(2分)表達(dá)了作者崇敬和渴望了解黃河的思想感情。(2分)

      11(1)向人們展示了“有斯水,才有斯民;有斯民,才不負(fù)斯水”的人與自然最為和諧的一幅畫面。(2分)

      (2)體現(xiàn)了黃河兒女即使經(jīng)歷著困難,也永遠(yuǎn)胸懷寬廣、心態(tài)豁達(dá)和笑容開朗的精神世界。(2分)

      (3)印證了黃河兒女深受壺口瀑布的陶冶,黃河是中華民族母親河的不爭(zhēng)事實(shí)。(2分)

      12略

      三、現(xiàn)代文閱讀(16)分

      1)喜愛陽光,特能承受烈日考驗(yàn)(2分)

      2)新陳代謝十分活躍,花的數(shù)量多(2分)

      3)嚴(yán)格遵守著朝開夕謝的盛衰規(guī)律(2分)

      4)各種各樣的太陽花都能盡情開放,都只有一日的生命 (2分)

      5)太陽花開完后,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾。( 2分)

      一個(gè)科學(xué)公平友愛的世界才是一個(gè)能興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的世界 (4分)

      (2分)C

      四、12分

      中國神五發(fā)射成功,開創(chuàng)我國航天新紀(jì)元。

      新春對(duì)聯(lián): 翠柳迎春千里綠 黃牛耕地萬山金

      教師辦公室對(duì)聯(lián):桃李滿園春秀錦 芝蘭繞階座凝香

     、僖粭l攀蹬的階梯,使陷入泥潭的人重新走進(jìn)生命的范圍。

     、谝浑p溫暖的手,她可以溶化一個(gè)人的心。

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