高二語文上冊第三單元訓練試題
同學們是不是有著聰明的頭腦呢?是不是能夠對知識點準確記憶呢?下面是小編為大家整理的高二語文上冊第三單元訓練試題，歡迎參考~
高二語文上冊第三單元訓練試題
《寡人之于國也》作業(yè)
1、選出與“寡人之于國也”的“于”意義相同的一項()
A.河內兇，則移其民于河東 B.王如知此，則無望民之多于鄰國也
C.季氏將有事于顓臾 D.冰，水為之，而寒于水
2、選出“之”字意義歸類正確的一項()
�、汆弴癫患由� ②填然鼓之
③久之，目似瞑，意暇甚 ④寡人之于國也
�、萑欢煌跽�，未之有也 ⑥申之以孝悌之義
⑦王無罪歲，斯天下之民至焉
A.①④/②③/⑤⑥/⑦ B.①②/④/③⑤/⑥⑦
C.①⑦/②③/④/⑤⑥ D.①⑦/②③/④⑥/⑤
3、對“察鄰國之政，無如寡人之用心者”的含義理解正確的一項是()
A.考察鄰國的政治，沒有像我這樣用心的
B.體察鄰國的`政令，不如我這樣用心的
C.考察鄰國的政治，不如我的用心
D.了解鄰國的政令，沒有像我這般用心的
4、對“兵刃既接，棄甲曳兵而走”一句理解正確的是
A.兵器拿到手，(士卒們就)拋下武器而逃跑
B.兵器已經接觸，(士卒們)拋下盔甲拖著武器逃跑
C.兵器已經握在手，(士兵們)丟下大部隊拖著武器逃跑
D.兵器剛接觸，(士兵們就)甩下盔甲、武器走了
5、默寫：
(1)王如知此，則無望民之多于鄰國也。___________，谷不可勝食也。________________，魚鱉不可勝食也。_________________，材木不可勝用也。
(2)五畝之宅，____________，五十者可以衣帛矣。
(3)填然鼓之，兵刃既接，______________，或百步而后止，或五十步而后止。
(4)寡人之于國也，_____________。河內兇，則移其民于河東，__________________。
答案：
1.C(介詞，對、對于)
2.C(助詞，的/助詞，湊音節(jié)，可不譯/主之謂，取消句子獨立性/代詞，⑤：這種情況⑥：他們)
3.A 4.B 5.略
《勸學》 作 業(yè)
1、對下列加點的詞語解釋，有誤的一組是( )
A.勸學(鼓勵) 中規(guī)(圓規(guī)) 槁暴(曬干)
B.中繩(合乎) 挺者(挺拔) 受繩(經墨線比量過)
C.就礪(接近) 就礪(磨刀石) 參省 (驗、檢查)
D.參(多次)省 須臾(片刻 ) 博見(見得廣)
2、下列句子加橫線的詞，與例句中加點橫線的詞語用法相同的一項是( )
例句：君子博學而日參省乎己
A.青，取之于藍，而青于藍 B.蚓無爪牙之利，筋骨之強
C.上食埃土，下飲黃泉 D.木直中繩，輮以為輪
3、與“蚓無爪牙之利，筋骨之強”句式相同的一項是( )
A.青，取之于藍，而青于藍 B.冰，水為之，而寒于水
C.登高而招，臂非加長也 D.馬之千里者，一食或盡粟一石
4、對下列句中詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.而神明自得 神明：神的總稱 B.圣心備焉 圣心：圣人之心
C.騏驥一躍 騏驥：駿馬 D.金石可鏤 鏤：雕刻
5、下列句中加橫線的詞，古今意義相同的一項是( )
A.木直中繩，輮以為輪 B.不積小流，無以成江海
C.非蛇鱔之穴無可寄托者 D.上食埃土，下飲黃泉，用心一也
6、下列句中“焉”字的用法與其他三項不同的一項是( )
A.積土成山，風雨興焉 B.積水成淵，蛟龍生焉
C.夫大國，難測也，懼有伏焉 D.積善成德，而神明自得，圣心備焉
7、默寫：
(1)故木受繩則直，___________ ， 君子博學而日參省乎己，__________。
(2) _________， _________;不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，_________。
(3)登高而招，_________，而見者遠;順風而呼，_________，而聞者彰。
(4)荀子《勸學》說：“ _________。”劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波�！边@些至理名言表達出學生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想。
13. 翻譯以下句子
① 故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
② 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
《過秦論》作業(yè)
1. 選出下列加點字注音全部正確的一組( )
A.膏腴(yú) 藩籬(fān) 崤山(yáo) 蒙恬(tán)
B.逡巡(qūn) 鋒鏑(dí) 躡足(niè) 墨翟(zhái)
C.謫戍(zhé) 鞭笞(chī) 黔首(qián) 囊括(nánɡ)
D.隳名城(huī) 戶牖(yǒu) 棘矜(jí) 贏糧(yín)
2.下列各句中沒有通假字的一項是( )
A.蒙故業(yè)，因遺策 B.天下云集響應，贏糧而景從
C.合從締交，相與為一 D.百有余年
3.下列句中加橫線的詞語解釋有誤的一項是( )
A.因遺策(由于) 膏腴之地(肥沃)
B.亡矢遺鏃(損失) 秦有余力而制其弊(困乏，疲憊)
C.甕牖繩樞(窗戶) 據崤函之固(險固的地勢)
D.履至尊(登上) 以致天下之士(招納)
4.下列句中“之”的意義同其他三句不同的一項是( )
A.商君佐之，內立法度，務耕織。 B.北收要害之郡。
C.享國之日淺，國家無事。 D.行軍用兵之道，非及向時之士也
5.以下句中加橫線的字活用與其他三句不同的一項是( )
A.外連衡而斗諸侯。 B.胡人不放南下而牧馬。
C.卻匈奴七百余里。 D.諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。
6.名句名篇默寫
(1) 胡人不敢南下而牧馬，______________然后踐華為城，___________，據億丈之城，___________，以為固。
(2)___________，___________ ，天下云集響應，贏糧而景從。
(3)試使山東之國與陳涉 _________________________________ 。
(4)______________________，身死人手，為天下笑者，何也? ______________________。
單元作文訓練
美國著名歌手邁克爾杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱：“你見過我的童年么?我在尋找我來自的世界。”童年,本應天真爛漫;童年,本應百無禁忌;童年,本應無憂無慮……可是今天,令人神往的“童年”卻漸行漸遠,正從我們身邊消失。
請以“找回童年”為題寫一篇文章。
要求:(1)寫議論文或記敘文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄襲,不得套作。
現(xiàn)在考試的都是課外文言文，猜題押題是不可取的。只有抓好課內基礎訓練，學生才能有效進行課外延伸。
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