語文單元過關(guān)考試命題對測量學生在分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等方法上的掌握程度，是考查能力的一個必要條件。下面是小編為大家收集整理的人教版二年級語文下冊第三單元測試題)，歡迎同學們做一做，提高自己的學習水平吧!
一、詞語寶寶迷路了，請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個)(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯字用“--”畫出來，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張話。 ( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是“六一”兒童節(jié)。 ( )
四、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會選。(6分)
1、盛：①chéng ②shèng
◆ 媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
◆ 奧運會盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠難忘。
◆ 我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cháo ②zhāo
◆ 朝( )陽紅似火。
◆ 你朝( )哪邊看?
◆ 你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環(huán)繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內(nèi)容填空。(3個字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問題。
小猴“上當”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚�！�
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡�！笔虑橥沁@樣，別人適合的東西，對自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個字用錯了。標出來，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有
鏡等好多種呢!(4分)
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