小學(xué)二年級語文上冊單元練習(xí)題
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào
()()()()()()()()
gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng
()()()()()()()()
二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)
二年級語文上冊同步練習(xí)題：興(xīngxìng)奮歡樂(lèyuè)淹沒(mòméi)
漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
上當(dāng)(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文
三、我會填寫正確的字。(8分)
一()樹一()魚一()馬一()衣服
一把()一盤()一張()一頭()
四、比一比，再組詞。(8分)
區(qū)()壞()休()吸()
巨()懷()體()極()
云()可()己()京()
運(yùn)()河()記()景()[4]
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛—丑—傷心—虛假—
多—黑—饑寒—復(fù)雜—
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—()漂亮—()特別—()立刻—()七、我能補(bǔ)充成語。(8分)
()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()
()收()藏()軍()馬十()十()無()無()
七、我會連。(12分)
學(xué)電腦梳理羽毛
做圖案觀賞旗幟
拼作業(yè)揮舞風(fēng)景
八、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()
2、明天你能和我一起去小剛家嗎()
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊()
九、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
十、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著
___________的鴿子，大海奏起____________的.樂曲。
3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。
十一、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。(8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”
1、這段話共有()句話。
2、牛伯伯因?yàn)開___________________，所以住進(jìn)了________。
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。
5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請?jiān)谡_音節(jié)的括號里打“√”)
音樂：①lè()②yuè()睡上一覺：①jué()②jiào()
十二、寫話練習(xí)。(8分)
在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。
第一題聽記題內(nèi)容
詞語：教室、歷史、宇宙、眼睛、保護(hù)、操場、溫暖、祝福、容易、告訴(10分)
句子：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。(2分)
(以上均寫在田字格里)
段落：(教師讀，學(xué)生聽，聽后把問題的答案寫在橫線上，不會寫的字可以寫拼音)(3分)
晚飯后，我
我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!兩個(gè)眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
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