二年級語文上冊稱贊課后練習題

　　一、根據(jù)課文組詞

　　采() 背( )板() 椅()

　　但() 傍() 清() 消()

　　二、填填記記

　　1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。

　　2、小刺猬對小獾說：“你真______，小板凳做得__________________!”小獾______極了。

　　3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說：“在我有點兒______的時候，是你_______了我，讓我有了______。瞧，我已經(jīng)會做______了。這是我的一點兒______，收下吧�！�

　　4、小刺猬送給小獾兩個________，小獾說：“你的蘋果________，我______沒有見過這么好的蘋果”小刺猬也______極了，說：“謝謝你，你的______消除了我一天的______”

　　5、______看__________地說(仔細不好意思)

　　6、選近義詞。(馬上消除仔細稱贊)

　　贊揚——()立刻——()認真——()解除——()

　　三、品味探究

　　1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很認真�！边@句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。

　　2、“小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看�！边@句話寫出了小刺猬________

　　_____________________。

　　3、“你真能干，小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點滴_______。

　　(1認真2善于發(fā)現(xiàn)別人的.長處3進步)

　　四、實踐活動

　　1、這個故事和《____________________》這篇課文講的道理差不多，都是要求我們要發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，要學會稱贊別人。這樣，就可以給別人以______，以______，取得最后的______。(勇氣自信成功)

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