二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則練習(xí)題
一、拼一拼,寫一寫。
kū long quàn gào pán can yáng juàn
�。� ） （ ） （ ） （ ）
diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、讀一讀，在正確的讀音后面畫“√”。
ze( ) jie( )
則 街
zai( ) jia ( )
juan( ) chan( )
圈 纏
zhuan( ) can( )
三、比一比，組詞語(yǔ)。
遇 （ ） 悔（ ） 狼 （ ）
寓 （ ） 梅（ ） 豬 （ ）
盤（ ） 叼 （ ） 硬 （ ）
盆（ ） 叨 （ ） 便 （ ）
四、看偏旁組字。
忄 （ ）（ ）（ ） 犭（ ）（ ）（ ）
穴 （ ）（ ）（ ） 纟（ ）（ ）（ ）
五、在括號(hào)中填上動(dòng)物名稱。
�。� ）爭(zhēng)（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）假（ ）威
�。� ）飛蛋打 （ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光
六、按原文填空。
他的馬（ ），趕車的本領(lǐng)（ ），盤纏帶得（ ），走得（ ），就（ ） 楚國(guó)。
發(fā)展練習(xí)
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“樂(lè)圣”貝多芬的故事
“樂(lè)圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（ ）地想結(jié)識(shí)他。但是貝多芬性格倔強(qiáng)，，對(duì)那些依仗權(quán)勢(shì)的貴族格外（ ）鄙視。
一次，貝多芬應(yīng)一親王的邀請(qǐng)，參加一個(gè)音樂(lè)會(huì)，并將在音樂(lè)會(huì)上演奏自己的作品。音樂(lè)會(huì)在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂(lè)曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽(tīng)演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時(shí)，有一位伯爵旁若無(wú)人，忽然說(shuō)起來(lái)，聲音越來(lái)越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來(lái)高聲說(shuō)道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂(lè)會(huì)的親王不但不干涉制止那位破壞全場(chǎng)氣氛的`伯爵，卻大聲訓(xùn)斥貝多芬，以親王的威勢(shì)欺壓貝多芬。面對(duì)這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對(duì)親王說(shuō)：“親王，你成為親王，只不過(guò)你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬(wàn)個(gè)，而我----貝多芬，卻只有一個(gè)！”貝多芬說(shuō)完，離開(kāi)了音樂(lè)廳，頂著風(fēng)雨，拂袖而去。
積 累
1、把帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞，使句子的意思不變。
2、找出文中的四字詞語(yǔ)。寫下來(lái)，再讀一讀。
3、仔細(xì)閱讀短文，在括號(hào)里填上合適的詞。
（ ）樂(lè)曲 （ ）月光 （ ）旋律
感 悟
4、仔細(xì)讀一讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？
沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂(lè)曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風(fēng)雨中聽(tīng)演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
能力拓展
你還知道其他的寓言故事嗎？找?guī)灼x一讀，領(lǐng)會(huì)其中的道理。
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