二年級語文上冊第三單元課堂測試題
測試題一
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。
qízhìhuānqìnɡm(xù)ínzúyōnɡbào
()()()()
běijīnɡjīnɡqílèishuǐzhōnɡyānɡ
()()()()
tiāntánshēnbànchénɡshìshénzhōu
()()()()
二、連一連。
莊嚴(yán)的廣場又寬又長的車輛
寬闊的城市綠毯似的花壇
美麗的風(fēng)景川流不息的馬路
優(yōu)美的天安門拼成圖案的草坪
三、把正確的讀音涂成你喜歡的顏色。
鋪毯銀省櫥
pūbūtǎndǎnyínyínɡshěnɡshěncúchú
仗鑼澤淚訊
zànɡzhànɡluónuózézhélèinèixùnxìn
四、比一比，再組詞。
測試題二
一、小朋友，你知道星星的電話打給誰嗎?請用“——”連起來。(9分)
二、加一加。(6分)
夕+夕=(多)(多少)木+木=()()習(xí)+習(xí)=()()人+()=()()月+()=()()
木+木+木=()()人+人+人=()()
有趣嗎?
三、我會(huì)連。(6分)
堆雪景飄著銀裝
打雪人披著雪毯
看雪仗鋪著雪花
四、請用圣誕樹上的字組詞。圣誕老人會(huì)把手中的禮物送給最用心的孩子。
(10分)
五、
我收集的反義詞
詞語對對碰。(5分)
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(12分)
�、購V場()，燈火輝煌，美麗極了。
棋( ) 壇( ) 幟( )
旗( ) 層( ) 識(shí)( )
州( ) 國( ) 驚( )
川( ) 圖( ) 涼( )
五、我會(huì)用下面的部首寫字。
刂 女 礻 忄
六、填一填。
( )的果實(shí) ( )的旗幟 ( )的`鴿子
( )的樂曲 ( )的祖國 ( )的風(fēng)景
( )的節(jié)日 ( )的棉花 ( )的雪毯
七、我會(huì)選字填空。
鋪披飄
1.冬天，天上()著雪花，地上()著雪毯，樹上()銀裝，到處一片潔白。
成城
2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長()。
3.我們的()長，離不開父母的和老師的培育。
洋揚(yáng)
4.五星紅旗在校園的上空高高飄()。
5.北京立刻成了歡樂的海()。
八、讀句子，填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.我是英華小學(xué)的學(xué)生()2.這件事你是怎么知道的()
3.我們的學(xué)校真美麗啊()4.孩子們玩得可高興了()
九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。
()我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。
()秋游那天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
()那次秋游磨練了我們的意志。
()我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。
()天快黑了，我們慢慢地往山下走去。
十、閱讀短文，回答問題。
我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí)，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時(shí)，是老師在黑板上書寫，幫我們領(lǐng)會(huì)可聞。演出時(shí)，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí)，是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖
1.“領(lǐng)”在字典中的解釋有：①了解;②引、帶;③頸，脖子;④接受、取得;⑤衣服周圍繞脖子的部分。練習(xí)這段話的內(nèi)容，選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。
領(lǐng)著：()領(lǐng)會(huì)：()衣領(lǐng)：()
2.這段話共()句話，是從()方面說老師對我們精心培育的。
3.寫出你最想對老師說的一句話。
測試題三
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。
qízhìhuānqìnɡm(xù)ínzúyōnɡbào
()()()()
běijīnɡjīnɡqílèishuǐzhōnɡyānɡ
()()()()
tiāntánshēnbànchénɡshìshénzhōu
()()()()
二、連一連。
莊嚴(yán)的廣場又寬又長的車輛
寬闊的城市綠毯似的花壇
美麗的風(fēng)景川流不息的馬路
優(yōu)美的天安門拼成圖案的草坪
三、選擇正確的讀音連線。
鋪毯銀省櫥
pūbūtǎndǎnyínyínɡshěnɡshěncúchú
仗鑼澤淚訊
zànɡzhànɡluónuózézhélèinèixùnxìn
四、比一比，再組詞。
棋( ) 壇( ) 幟( )
旗( ) 層( ) 識(shí)( )
州( ) 國( ) 驚( )
川( ) 圖( ) 涼( )
五、我會(huì)用下面的部首寫字。
刂 女
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