關于二年級語文的單元測試題目

　　很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備，準備了二年級語文上冊第三單元質(zhì)量檢測題，希望能夠幫助大家更高效地學習!

　　二年級語文上冊第三單元質(zhì)量檢測題

　　一、看拼音，寫詞語。

　　chítángjiēshilínjūliánmáng

　　nánwànggōngyèmǎnyìjìsuànjī

　　二、寫出相應的`小寫字母。

　　R()M()F()W()E()H()G()N()

　　三、擴詞，再選一個詞說一句話。

　　野()()()術()()()些()()()

　　四、多音字組詞。

　　dāng()lù()zhuó()當露著zhe()dàng()lòu()zháo()

　　五、在()里填上適當?shù)脑~。

　　1、一()白云一()葫蘆一()樹葉一()青蛙

　　2、()()()的稻田的陽光的天()()()

　　六、把能搭配的詞語用線連起來。

　　奇怪地點頭難忘的笑容

　　高興地問緊張的陽光

　　仔細地操縱滿意的日子

　　順利地觀看燦爛的心情

　　七、選詞填空。

　　圓圓的紅紅的雪白的

　　1、春天，梨樹上開滿了()的梨花。2、()太陽，放出光和熱。

　　3、中秋節(jié)晚上，()月亮照著你，照著我。

　　八、照樣子寫句子。

　　1、潛水橋像一幢長長的房子。像。

　　2、小葫蘆多么可愛。可愛：

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　小魚把黃葉當做，螞蟻把黃葉當做，燕子把黃葉當做。

　　十、根據(jù)下面內(nèi)容，寫留言條。

　　放學后，小明要到蘭蘭家寫作業(yè)，大約6點鐘回來，請你幫小明寫一張留言條給媽媽。

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