小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題
試題說(shuō)的是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題，我們來(lái)看看下文。
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)
xiá líng
晚( ) 盛氣( )人
聞名( )爾 年( )
潔白無(wú)( ) 機(jī)( )
目不( )接 ( )瓏剔透
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(打上“√”)(5分)
乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)
峰巒(fēng nuán fēn luán fēng luán)
歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)
三、在括號(hào)里填上近反義詞構(gòu)成詞語(yǔ)。(6分)
1、得不償( ) 東倒( )歪 出生( )
損公肥( ) 外強(qiáng)( )干 明爭(zhēng)( )斗
2、東( )西( ) 南( )北調(diào) 同甘( )苦
翻天( )地 生( )死( ) 左鄰右( )
四、給 下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。(4分)
1、固： ①結(jié)實(shí)、牢靠; ②堅(jiān)定的、堅(jiān)決地; ③本、原來(lái); ④堅(jiān)硬
堅(jiān)固( ) 固有( ) 固守陣地( ) 固體( )
2、過(guò)：①過(guò)錯(cuò) ; ②以、回; ③超越; ④經(jīng)過(guò)，從此到彼的經(jīng)歷
過(guò)半數(shù)( ) 過(guò)節(jié)( ) 改過(guò)自新( ) 將功補(bǔ)過(guò)( )
五、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)
不是……而是…… 寧可……也不…… 無(wú)論……都……
之所以……是因?yàn)椤?如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )堅(jiān)持改革開(kāi)放，國(guó)家( )會(huì)富強(qiáng)。
2、獵人( )沒(méi)餓著，( )吃了一頓鮮美的晚餐。
3、( )繞道走，( )踩壞花壇里的小草。
4、( )碰到什么情況，他( )能對(duì)付。
5、長(zhǎng)跑( )要有一定的耐力，( )要有一定的技巧。
6、這個(gè)后果( )小明造成的，( )電腦出了故障。
六、按要求改換句子。(13分)
1、縮句。
在美國(guó)華盛頓的史密森博物館里，存放著世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。(1分)
2、擴(kuò)句。(2分)
荔枝上蒙著水珠。
3、改為雙重否定句。(2分)
我要做出這道題。
4、改為反問(wèn)句。(2分)
人與山的關(guān)系日益密切，使人們感到親切、舒服。
5、修改病句。(1分)
《望洞庭》這首詩(shī)的作者是劉禹錫寫(xiě)的。
6、指出該句用了什么修辭手法，并仿寫(xiě)一個(gè)句子。(2分)
梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!( )
7、變成第三人稱(chēng)。(2分)
齊白石連連說(shuō)道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。這畫(huà)說(shuō)什么也不能給您，如果您喜歡這種筆墨，我回去以后，再給您重畫(huà)�！�
8、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。(1分)
人類(lèi)隨意毀壞自然資源。
人類(lèi)的生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。
第二部分 閱讀
一、填空。(8分)
1、古詩(shī)《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，號(hào) 。
2、 ， 傲骨梅無(wú)仰面花。
與有肝膽人共事， 。
海納百川， ， ，無(wú)欲則剛。
3、每一食， ，每一衣， 。
4、地力之生物有大數(shù)， ， ， ，則常足，
， ，則常不足。
二、默寫(xiě)《長(zhǎng)征》。(6分)
， 。
， 。
， 。
， 。
三、閱讀《開(kāi)國(guó)大曲》片斷，做題。(15分)
丁字形的廣場(chǎng)上匯集了四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。/早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。效區(qū)的農(nóng)民更是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。/到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)上，隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的.讀音，用“√”表示(2分)
匯集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)
直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)
2、組詞。(4分)
擎( ) 辛( ) 郊( ) 趕( )
警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )
3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”這里用了
的修辭手法。(2分)
4、“紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪”是把 比作 。(2分)
5、片斷已用“/”分為三層，請(qǐng)寫(xiě)出各層大意。(5分)
第一層：
第二層：
第三層：
四、閱讀下面短文，完成文后題目。(13分)
南北朝時(shí)期的梁朝，有位著名畫(huà)家叫張僧繇，皇帝經(jīng)常讓他給新蓋的寺廟作畫(huà)。
傳說(shuō)有一年，張僧繇在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條龍。這些龍描畫(huà)、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一樣。游人紛紛前來(lái)觀看，不停地贊嘆( )。大家覺(jué)得美中不足的是，這四條龍都沒(méi)畫(huà)上眼睛。于是，大伙兒請(qǐng)求張僧繇把龍眼睛點(diǎn)上。張僧繇說(shuō)：“如果畫(huà)上眼睛，龍就會(huì)飛走的!”大家認(rèn)為他的話很荒唐，根本不相信。有人請(qǐng)求說(shuō)：“你說(shuō)的太玄了，請(qǐng)你給龍畫(huà)上眼睛，讓我們看看吧!”大家一再要求，他推辭不了，只好揮動(dòng)畫(huà)筆，把其中的兩條的眼睛畫(huà)上。剛剛畫(huà)完，突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，兩條巨龍撞毀墻壁，乘著云霧飛行( )，飛向蒼天。而沒(méi)有有畫(huà)上眼睛的那兩條龍，依然留在墻壁上。
成語(yǔ)“ ”就是從這個(gè)故事來(lái)的。后來(lái)人們用它比喻說(shuō)話或?qū)懳恼�，在關(guān)鍵的地方用一、兩個(gè)警句 ，使內(nèi)容更為 。
1、給短文加上題目 。(1分)
2、根據(jù)畫(huà)橫線的句子意思在后面括號(hào)里填上成語(yǔ)。(3分)
3、根據(jù)短文意思補(bǔ)充最后一自然。(3分)
4、解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
栩栩如生：
風(fēng)雨交加：
5、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
仍然—— 荒誕—— 拒絕—— 緊要——
第三部分 作 文(20分)
題目 “ ”讀后感
要求：回憶學(xué)過(guò)的課文《荔枝》或《只有一個(gè)地球》，寫(xiě)一篇讀后感。要聯(lián)系生活實(shí)際或社會(huì)現(xiàn)象，寫(xiě)出自己的真實(shí)看法和想法。450字
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