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    二年級語文上冊第一單元測試題

    時間:2021-03-08 19:52:55 二年級 我要投稿

    二年級語文上冊第一單元測試題

      一、 請為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友,并用“▲”做上記號。(8分)

    二年級語文上冊第一單元測試題

      zī zhuān cái yóu

      滋 鉆 材 揉

      zhī zuān chái róu

      róng sū xú gū

      榮 疏 徐 枯

      yóng shū xǘ kū

      二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)

      zhōng wēi jiāo cài wèi

      于 笑 花 白 來

      shāo yě fú hǎn gāng

      火 花 號 呼 山

      微 燒 符 菜 終 喊 岡 野 未 澆

      三、擴(kuò)詞。(6分)

      ( ) ( ) ( )

      枯 宿 喚

      ( ) ( ) ( )

      四、仔細(xì)連,這里面有聲音。(14分)

      春雨姑娘奏樂 嘰嘰喳喳

      雷公公用力敲鼓 沙沙沙

      小燕子叫 我長大了

      筍芽大聲說 轟隆隆

      五、讀句子,找出近義詞或反義詞。(12分)

      1、 鹿哥哥聽了鹿弟弟的話,立刻跑到花壇邊。

      ( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )

      2、 沈陽的冬天是寒冷的。

      ( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )

      3、 星期日,校門口顯得很冷清。

      ( 冷清 ) ( ) ( 冷清 ) ( )

      六、小法官。讀下面的句子,想一想,對的打“√”,錯的畫“ X”。(12分)

      1、“野火燒不盡”的“盡”字當(dāng)“完”講。 ( )

      2、紅紅一邊掃地,一邊做數(shù)學(xué)題。 ( )

      3、筍芽越長越高,還脫下一件件衣服。 ( )

      4、栽上松樹、柳樹、白楊樹,荒山就變成花果山了。( )

      5、“西”和“犧”是同音字,都念“xī”。 ( )

      6、春天,同學(xué)們到公園看“菊展”。 ( )

      七、讀一讀,想一想這幾句詩都是描寫什么季節(jié)的?在自己會背的那句后面的( )里,畫上“√”。(12分)

      1、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 ( )( )

      2、春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。( )( )更多內(nèi)容請?jiān)L問new.060s.com

      3、好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )( )

      4、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。( )( )

      5、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )( )

      6、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。( )( )

      八、課文鏈接。(10分)

      1、古詩《草》中“ , 。”句最有名;《宿新市徐公店》中寫了 季景色。最有意思的一句是。

      2、筍芽兒終于鉆出了地面,桃花紅著臉對筍芽兒說“ ”

      柳樹搖著長辮子說:“ ”

      小燕子嘰嘰喳喳地說:“ ”

      九、讀短文,再回答問題。(11分)

      大象和老虎

      大象的.身體很強(qiáng),力氣很大,鼻子很靈活,沒有其它動物敢欺(qī)侮(wǔ)它。

      有一天,它到一個朋友家里去,路上經(jīng)過老虎的屋里。老虎不在家,小老虎出來說:“我是森林之王,你是誰?怎能隨便到我這里來?”說完,便跑到大象面前,想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo),小老虎由半空跌(diē)下來,不能再動了。

      1、 讀句子,在括號里選一個最恰當(dāng)?shù)脑~語畫上“√”。(4分)

     、 說完,便跑到大象面前,想用前腳( 抬 打 抽)大象。

     、 大象用鼻子把小老虎( 頂 卷 抬 )起一拋。

      2、 補(bǔ)寫句子。(3分)

      小老虎問大象:“我是森林之王,你是誰?”

      大象說:“

      3、讀了這篇課文,我知道大象 ,還知道小老虎 。(4分)

      評價部分

      小朋友們們,保護(hù)我們生存的環(huán)境,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。請你自己設(shè)計(jì)幾條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的提示語,把它寫下來,再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認(rèn)為最滿意的提示語,寫在班級的黑板報(bào)上。

      老師獎勵( )個 小伙伴獎勵( )個 自己獎勵( )個。

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