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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷

    時(shí)間:2021-08-05 13:10:29 二年級(jí) 我要投稿

    2017二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷

      【2017二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷】

      一、讀拼音,規(guī)范書(shū)寫詞語(yǔ)。(8分)

    2017二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷

      màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiě

      zhěnɡ lǐ bō làng lán ɡān zhǎ yǎn

      二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(10分)

      騙子(pi à n bi à n) 方便(bi à n pi à n)

      針孔(z ē n zh ē n) 機(jī)器(j ì q ì)

      粘貼(zh ā n ch ā n) 晴朗(l ǎ ng l ǎ n)

      游泳(y ǒng y ó ng) 撕開(kāi)(sh ī s ī)

      研究(y ín y á n) 郵政(zh è n zh èng)

      三、照樣子,寫詞語(yǔ)。(7分)

      (上樓)—(樓上)、( )—( )、( )—( )

      (水池)—(池水)、( )—( )、( )—( )

      ( )—( )、( )—( )、( )—( )

      四、我來(lái)給詞語(yǔ)化化妝。(6分)

      ( )的雨絲;( )地旋轉(zhuǎn);

      ( )的樂(lè)曲;( )地走來(lái);

      ( )的裙子;( )地升起;

      五、比一比,再組成詞語(yǔ)。(8分)

      求( ) 票( ) 漫( ) 喝( )

      球( ) 漂( ) 慢( ) 唱( )

      六、玩詞語(yǔ)接龍游戲,看誰(shuí)的火車裝得長(zhǎng)。(10分)

      七、選擇合適的`詞語(yǔ)填空。(6分)

      發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

      1、明明在回家的路上( )有一群螞蟻正在搬家。

      2、小林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。

      采用 使用

      1、英國(guó)郵政部門立即( )了這種機(jī)器。

      2、對(duì)于各類電器,如果我們( )不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)很多

      問(wèn)題。

      優(yōu)美 美麗

      1、孔雀的尾巴真( )!

      2、隨著( )樂(lè)曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

      八、讀一讀,注意加點(diǎn)的字,仿照下面的例句,寫句子。(10分)

      例:一場(chǎng)大雨淋濕了小強(qiáng)的衣服。

      一場(chǎng)大雨把小強(qiáng)的衣服淋濕了。

      小強(qiáng)的衣服被一場(chǎng)大雨淋濕了。

      1、風(fēng)吹得小樹(shù)彎下了腰。

      2、同學(xué)們打掃干凈了教室的衛(wèi)生。

      九、把下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話寫出來(lái),并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

      阿切爾 英國(guó) 發(fā)明了 打孔機(jī) 發(fā)明家 郵票

      小朋友們 帶領(lǐng) 在 做游戲 老師 操場(chǎng)上

      這里 一個(gè) 真是 啊 風(fēng)景優(yōu)美的 地方

      十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(2+4+3+4=13分)

      金魚(yú)風(fēng)箏

      周恩來(lái)爺爺小的時(shí)候,有一次過(guò)生日,親戚送給他一只“金魚(yú)”風(fēng)箏。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,他約了幾個(gè)小朋友,一起到城外放風(fēng)箏。風(fēng)箏上了天,有抖著翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”,有翻著筋斗的“小猴”,還有游來(lái)游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩來(lái)的“金魚(yú)”好看。“金魚(yú)”在空中忽上忽下,忽左忽右,搖頭擺尾,自在極了。好多人都把目光集中在“金魚(yú)”身上。周恩來(lái)手握“金魚(yú)”風(fēng)箏的線把,開(kāi)心極了。

      忽然,周恩來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小朋友沒(méi)有風(fēng)箏,站在那里,盯著“金魚(yú)”風(fēng)箏出神,他就大大方方地把“金魚(yú)”風(fēng)箏的線塞到這個(gè)小朋友的手里。

      快到中午了,大家都忙著收起風(fēng)箏回家。他見(jiàn)那個(gè)小朋友正玩得高興,就悄悄跟著大伙兒一起走了。這時(shí)候,有位小朋友看到他的“金魚(yú)”還在天空擺來(lái)擺去,就問(wèn):“你的‘金魚(yú)’怎么不收起來(lái)?”他笑著說(shuō):“‘金魚(yú)’已經(jīng)送給人家了。”

      1、短文共有( )個(gè)自然段。

      2、天上的風(fēng)箏都有哪幾種?

      3、哪種風(fēng)箏最好看?為什么?

      4、周恩來(lái)為什么要把風(fēng)箏送給小朋友?

      十一、小小作家秀。(13分)

      你用橡皮泥捏過(guò)什么物品,請(qǐng)把捏的經(jīng)過(guò)寫下來(lái)。


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