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    八年級(jí)語(yǔ)文春酒同步練習(xí)題(有答案)

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-20  編輯:admin 手機(jī)版
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    八年級(jí)語(yǔ)文春酒同步練習(xí)題(有答案)
    一、積累與運(yùn)用
    1根據(jù)拼音寫出漢字。
    ①元xi。铮 )節(jié) ②lì( )枝 ③枸qǐ( ) ④門kǎn( )
    ⑤臉jiá( ) ⑥páo( )制 ⑦挑tì( ) ⑧家pēi( )
    2、下列字中的只有一個(gè)讀音的字有( 。
     氛 供 似 擱 束 縫 覺(jué) 地 正 吆 沾 謝 喝 分 竟 可 炮 尺
    3、選出字形全對(duì)的一組:
    A.酬謝 面頰 道地 挑剔 笑咪咪 B.荔枝 衣禁 元宵 落幕 家醅
    C.炮制 份量 碗盞 蒸糕 舔指甲 D.健脾 斟酒 別致 釀酒 過(guò)癮
    4、解釋下列詞語(yǔ)。
    ①挑剔:
    ②巴結(jié):
    ③過(guò)癮:
    ④興高采烈:
    5.對(duì)下列各句沒(méi)有用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(  )
    A、我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。
    B、漸漸的,美麗的天空又變成了蔚藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣。
    C、母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。
    D、樹(shù)搖動(dòng)得越來(lái)越厲害,落葉和折斷的小樹(shù)枝雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
    6.文學(xué)常識(shí)填空:《春酒》的作者是________,________ 作家,代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)30余種,包括《煙愁》《細(xì)紗燈》《________》《________》等。本文選自《________》。
    二、閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。
    (一)
    ①春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來(lái)的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個(gè)冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝,口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。
    ②母親是從不上會(huì)的,但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)新春喜氣。花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝,這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。③席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開(kāi)心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。
    1用一句話概括所選文段的內(nèi)容。
    2第①段中有兩處運(yùn)用了引號(hào),這兩處引號(hào)的作用分別是什么?
    “十二碟”:____________。
    “我請(qǐng)你吃十二碟”:____________。
    3從文中可以看出母親是一個(gè)什么樣的人?
    4第②段中對(duì)花匠阿標(biāo)叔的描寫屬于細(xì)節(jié)描寫,這個(gè)細(xì)節(jié)寫出了他的什么特點(diǎn)?在文段中再找一處細(xì)節(jié)描寫。
    5文段中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
    (二)
    百衲衣
    葉大春
    ①故鄉(xiāng)風(fēng)俗:常生病遭災(zāi)的小孩,須吃千家飯,穿百衲衣,方能祛病化災(zāi)、長(zhǎng)命百歲。我小時(shí)候經(jīng)常生病,父母就讓我吃千家飯,穿百衲衣。
    ②吃千家飯,就是挨家挨戶討一把米混在一起煮飯吃;穿百衲衣,就是挨家挨戶討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了,百衲衣卻要常穿,有點(diǎn)像“護(hù)身符”。
    ③小時(shí)候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知說(shuō)了多少好話,就差沒(méi)跪下磕頭了。10歲那年,妹妹在灶前燒紅苕吃,把柴堆燒著了,烈火忽地躥上了房頂。娘沖進(jìn)火中,沒(méi)有去搶救糧食和鋪蓋,也沒(méi)有去抱那只鬧鐘,而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了,臉上被火燎傷了一大塊。我啜泣著埋怨娘:“冒這么大危險(xiǎn)搶那破衣服值得嗎?”娘囁嚅道:“值得值得!”
    ④在故鄉(xiāng),13歲就算成人了。我13歲就可以不穿百衲衣了,脫下百衲衣時(shí),我仿佛飛出樊籠的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以為我能平平安安地長(zhǎng)大,都多虧了靈驗(yàn)的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大學(xué)進(jìn)城時(shí),娘把百衲衣放進(jìn)了我的行李箱里,說(shuō):“要出遠(yuǎn)門了,帶上它,讓它庇護(hù)你,提醒你:你是吃千家飯穿百衲衣長(zhǎng)大的山里孩子,要好好讀書(shū),替山里人爭(zhēng)氣!無(wú)論你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
    ⑤后來(lái),我結(jié)識(shí)了一位民俗學(xué)家,便向他談起穿百衲衣的風(fēng)俗。民俗學(xué)家說(shuō):“按照風(fēng)俗習(xí)慣,穿百衲衣的孩子長(zhǎng)大后,父母要向當(dāng)年討過(guò)布的人家還情的。你家還情了嗎?”我驚詫:“怎么還情?”民俗學(xué)家說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),討過(guò)布的人家得還一截能做一件衣服的布!蔽一腥淮笪颍弘y怪我滿13歲那年,娘通宵達(dá)旦地紡線織布,原來(lái)娘已經(jīng)悄悄替我還情了!
    ⑥我想,這獲之碎布、報(bào)之衣料的百衲衣風(fēng)俗,多像“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)呀!
    ⑦其實(shí),我們每個(gè)人都穿過(guò)百衲衣——人生的百衲衣。每個(gè)人在人生旅途上,都會(huì)或多或少地得到生活的饋贈(zèng)、命運(yùn)的庇護(hù)、時(shí)代的恩澤和社會(huì)的援助,那么就不應(yīng)該忘記報(bào)答。知恩圖報(bào),是一種傳統(tǒng)美德,也是一種人生境界。其實(shí)報(bào)答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……
    1 用“‖”把文章分成四段,并概括段意。
    第一段:
    第二段:
    第三段:
    第四段:
    2濃濃的母愛(ài)是本文表現(xiàn)的重點(diǎn)。在表現(xiàn)母愛(ài)時(shí),作者運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面渲染兩種方式。
    正面描寫有:____ ________。
    側(cè)面渲染有:_____ _______。
    3第③段中加點(diǎn)的“搶”字表現(xiàn)了什么?
    4文章的結(jié)尾,作者說(shuō)“不應(yīng)該忘記報(bào)答”,作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣報(bào)答?(用文中的話回答)
    5概括本文的中心。
    6讀了這篇文章,你有什么感想?
    參考答案:
    一、1①宵 ②荔 ③杞 ④檻 ⑤頰 ⑥炮 ⑦剔 ⑧醅
    2、氛 吆 束 謝 沾 竟
    3、D(A咪咪—瞇瞇B禁—襟C份—分)
    4、①過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指責(zé)。②方言,指人做事努力;勤備。③滿足某種特別深的癖好,泛指滿足愛(ài)好。④原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。
    5、 C
    6、琦君 臺(tái)灣 三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕 橘子紅了 琦君散文
    二、(一)1在家鄉(xiāng)喝會(huì)酒的情形。 2表示特定稱謂 表示引用 3母親是一個(gè)勤勞儉樸、善良大度、很有靈性、充滿美德的人,是一位典型的賢妻良母。 4熱情好客、樂(lè)于助人的性格。 細(xì)節(jié)描寫,如:母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。 5對(duì)童年、對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。
    (二)1 第一段(1、2自然段):介紹故鄉(xiāng)風(fēng)俗:生病的孩子吃千家飯,穿百衲衣。第二段(3、4自然段):敘述母親沖進(jìn)火中搶百衲衣,珍藏百衲衣并將百衲衣送給我。第三段(5自然段):敘述請(qǐng)教民俗學(xué)家,知道穿百衲衣的真正含義。第四段(6、7自然段):贊美穿百衲衣體現(xiàn)了中國(guó)知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。
    2沖進(jìn)火中搶百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣給我訪問(wèn)民俗專家,揭示百衲衣的含義
    3表現(xiàn)了母親濃濃的慈愛(ài)。
    4其實(shí)報(bào)答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下,伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……
    5通過(guò)敘述作者小時(shí)候穿百衲衣的故事,贊美了濃濃的母愛(ài)并呼吁弘揚(yáng)知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。
    6這是一個(gè)開(kāi)放性的題。示例:“莫以善小而不為”或者“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”等等。
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