八年級(jí)語(yǔ)文杜甫詩(shī)三首測(cè)試卷(含參考答案)
發(fā)布時(shí)間:2017-02-19 編輯:admin
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第二十五課 杜甫詩(shī)三首
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.給下面加點(diǎn)的字注音。
(1).岱宗夫如何( ) (2).決眥人歸鳥( ) (3).白頭搔更短( )
(4).渾欲不勝簪( ) (5).三男鄴城戍( )( ) (6).如聞泣幽咽( )( )
(7).老嫗力雖衰( )
2.下面加點(diǎn)的詞解釋有錯(cuò)誤的是( )
A.老翁逾墻走 (越過)
B.一男附書至 (書寫)
C.二男新戰(zhàn)死 (最近)
D.急應(yīng)河陽(yáng)役 (應(yīng)征)
3.下面詩(shī)句與課文一致的是( )
A 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
B.感時(shí)花賤淚,恨別鳥驚心。
C.鋒火連三月,家書抵萬(wàn)金。
D.史呼一何怒!婦啼一何苦。
4.品味下面的詩(shī)句,說說你是怎樣理解的。
(1).岱宗夫如何,齊魯青未了。
(2).感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
(3).夜久語(yǔ)聲絕,如聞泣幽咽。
5.按下面的提示回答問題。
(1).《望岳》一詩(shī)中,抓住景物細(xì)節(jié)表達(dá)作者心情激蕩和眼界空闊的兩句詩(shī)是:
表現(xiàn)登高而小天下豪邁氣概的名句是:
(2).《春望》一詩(shī)中,運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂傷、對(duì)家人思念感情的兩句詩(shī)
是:
(3).《石壕吏》中官吏的殘暴、老婦的悲苦形成鮮明對(duì)比的詩(shī)句是:
(4)敘述老婦三個(gè)兒子悲慘命運(yùn)的詩(shī)句是:
【綜合練習(xí)】
一 閱讀下面的文字,然后回答問題。
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!室中更無(wú)人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸,急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。
1.以上文字選自《 》。作者是 朝愛國(guó)詩(shī)人 。他在 之亂中,根據(jù)自己目睹的事實(shí)寫 詩(shī)中的一篇。這是一首 詩(shī)。
2.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)聽婦前致詞 ( )
(2)存者且偷生 ( )
(3)出入無(wú)完裙 ( )
3.詩(shī)中哪句話寫出了官吏的兇狠。
4.本詩(shī)運(yùn)用的主要表達(dá)方式是( )
A.描寫 B.議論 C.說明 D.記敘
5.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
二.作文。
請(qǐng)把《石壕吏》改寫成一篇記敘文。
提示:石壕吏和老婦人是詩(shī)中的主要人物,要善于運(yùn)用想象來刻畫他們各自的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài);還要補(bǔ)充一些事實(shí)上已經(jīng)發(fā)生卻被詩(shī)人隱去的故事情節(jié)。
要求:字?jǐn)?shù)500字以上。
【拓展練習(xí)】
一.閱讀
……九月九日都督大宴滕王閣,宿①命其婿作序以夸客②,因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng),至勃③,汎然④不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào),語(yǔ)益奇⑤,乃矍⑥然曰:“天才也!”請(qǐng)遂成文,極歡罷。
勃屬文⑦,初不精思,先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,及寤⑧,援筆成篇,不易一字,時(shí)人謂勃為腹稿。
注釋:①宿:事先。②夸客:向賓客夸耀(女婿的才能)。③勃:指王勃。④汎(fàn)然:輕松、愉快之意。⑤語(yǔ)益奇:(勃文)語(yǔ)益奇。⑥矍(é):驚惶貌。⑦屬(zhǔ)文:寫文章。屬,連綴。⑧寤:睡醒。
(1)誦讀文言文,要注意句中的停頓。用“/”畫出下面句子中該停頓的地方。
引 被 覆 面 臥
(2)解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
①宴: ②遣: ③易:
(3)第2自然段中加點(diǎn)的“寤”的意思與學(xué)過的《狼》一文中“ ”(填一詞)的意思相反。
(4)選出對(duì)畫線句子“因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng)”的意思理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )
A.因此拿出紙和筆來請(qǐng)遍所有的客人(作序),(客人)沒有一個(gè)敢當(dāng)真的
B.于是,拿出紙和筆逐一請(qǐng)客人(作序),(客人)沒有一個(gè)敢承當(dāng)?shù)?br>C.于是,出示紙和筆邀請(qǐng)所有的客人,(客人)沒有一個(gè)敢來的
D.因?yàn)槌鍪玖思埡凸P遍請(qǐng)客人來吃飯,(客人)沒有一個(gè)敢答應(yīng)的
(5)都督開始為什么對(duì)王勃的欣然接受不高興?后來又為什么改變了態(tài)度?請(qǐng)用自己的話回答。
答:
(6)王勃的創(chuàng)作過程有何與眾不同之處?請(qǐng)用自己的話回答。
答:
二.作文
大自然是我們的家園,多少年來,它給我們提供了賴以生存的豐厚的資源。珍愛它,它將會(huì)對(duì)我們報(bào)以溫馨的饋贈(zèng);踐踏它,它將會(huì)對(duì)我們施以嚴(yán)酷的懲罰。
請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),以“自然”為話題,自擬題目,寫一 篇文章。
第二十五課 杜甫詩(shī)三首
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.(1).dài (2).zì(3).sāo(4).zān
(5).Yè shù (6).Yōu yè(7).Yù
2.B 3A
4 (1).你想知道泰山是什么樣子嗎?請(qǐng)看,它那蒼翠的山色掩映著遼闊無(wú)邊的齊魯大平原。
(2).感傷時(shí)勢(shì),見到開放的鮮花,也禁不住悲傷掉淚;為別所恨,聽到鳥兒的叫聲,也禁不住膽戰(zhàn)心驚。(或:由于戰(zhàn)亂,都城破敗,仿佛花也感嘆時(shí)勢(shì)而落淚,鳥也為人世間的離別而驚心) (3).到了深夜,說話的聲音沒有了,但仍然能聽見老婦的兒媳那低微、斷續(xù)的哭泣聲。
5.(1).蕩胸……人歸鳥。 會(huì)當(dāng)……眾山小。 (2).感時(shí)……鳥驚心。 (3).吏呼一何怒,婦啼一何苦。 三男鄴城戍……死者長(zhǎng)已矣。
【綜合練習(xí)】
一.1.石壕吏 唐 杜甫 安史 一組 敘事
2. (1)上前 (2)茍且活著 (3)衣服3.吏呼一何怒!婦啼一何苦。 4.D 5.對(duì)人民苦難的同情和關(guān)注。
二.作文:(略)
【拓展練習(xí)】
(1)引被/覆面/臥
(2)①宴請(qǐng) ②派遣(指派等) ③改變(變換等) (3)寐 (4)B
(5)都督想讓女婿在眾賓客面前“露一手”,而王勃年少氣盛,不知謙讓,都督因而生氣。沒想到后來王勃文章越寫越新奇,都督也就心悅誠(chéng)服地改變了態(tài)度。(意思相近即可)
(6)王勃寫文章,開始并不怎么著意構(gòu)思,而是先研磨好幾升墨汁,接著痛快地喝酒,再接過被子蒙在臉上睡覺,等到睡醒后,提起筆來,一揮而就,寫成文章.一字不改。
分析:本題考查斷句、理解文言實(shí)詞、句子翻譯、分析概念文段內(nèi)容等能力!耙弧迸c“覆面”之間為連詞關(guān)系,共同修飾“臥”,“宴”作動(dòng)詞,表示“宴請(qǐng)”, “遣”即“派”,“易”即“改變”;“寤”與“寐”意義相同;翻譯的句子中“因”是“于是”的意思,“莫”做主語(yǔ),意為“沒有一個(gè)人”;王勃的少年氣盛使都督的如意算盤落空,而他又不知謙讓;王勃?jiǎng)?chuàng)作不著意構(gòu)思,少頃輒—揮而就,一字不改,才氣過人。
文 章來源 蓮
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