八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外練習(xí)題附參考答案
吃粽子的端午節(jié)就要到了。這就使人格外地思念故鄉(xiāng)，思念那里活鮮鮮的蘆葉，思念那里家家戶戶都在包著的粽子，就像回到了故鄉(xiāng)的田野、溝邊上似的……
端午前幾天要去采蘆葉了。有溝河的地方就有蘆葉，只管采就是了。但，包粽子的蘆葉須得采寬一點(diǎn)、老一點(diǎn)的，不像是做蘆哨的葉子，要嫩而小。滿村的人，每家都有一名小孩或姑娘或剛過(guò)門的媳婦去采，或是魚貫而行，或是隔溝相望。這樣的時(shí)候，大抵總有一個(gè)愛說(shuō)笑話的領(lǐng)頭說(shuō)笑話，話頭自然是剛過(guò)門的媳婦，或是將要出嫁的姑娘。鄉(xiāng)下會(huì)說(shuō)笑話的人不僅是能言善辯，而且很富有想像力，充滿著生活的情趣。
自然，我們這些不懂事的孩子另有樂(lè)趣：在溝的兩邊互相擲泥塊，或者干脆揀溝面窄的地方，像青蛙一樣蹦過(guò)來(lái)，跳過(guò)去。
我們?nèi)ゲ商J葉的時(shí)候，母親便在家里淘米、剝花生，或者挑一些過(guò)年留下的大花棗，夾雜在糯米中間。更有講究的，是將一小塊、一小塊瘦肉也包進(jìn)去，稱為“肉粽”。但，我很小的時(shí)候，因?yàn)楦赣H去世早，家境清寒，每年端午節(jié)只能包面粉粽子，母親叫它麥粽，一個(gè)粽子里只能找到一兩粒花生米，不過(guò)，一樣是很香、很甜的。
包粽子是一門很巧妙的手藝，在我們家鄉(xiāng)，新過(guò)門的媳婦倘若不會(huì)包粽子，那是要被一些老太婆背后取笑的.：“哼，連粽子也不會(huì)包，真是越來(lái)越新式！”
粽子有各種形狀，最常見的是寶塔粽――尖尖頂，三角形的底座，約有半市尺長(zhǎng)短。心靈手巧的小媳婦還會(huì)包“連環(huán)粽”――兩個(gè)小粽子中間有一根線牽連著。還有別出心裁的“月牙粽”、“關(guān)門粽”、“方粽”等等。
家家戶戶都包粽子，但左鄰右舍串門時(shí)卻又一定得吃主人的粽子――把蘆葉從下面撥開，用兩根筷子戳進(jìn)底部，從寶塔尖上開始吃起。這個(gè)時(shí)候，滿屋、滿村都是蘆葉的清香。
不僅是自己吃，還要挑包得最好、最大的幾個(gè)，用紅線串著扔到河溝里去。
連農(nóng)民也知道紀(jì)念屈原――這個(gè)憂國(guó)憂民、氣節(jié)如鋼的詩(shī)人！
“屈原是跳到家門前的溝里淹死的嗎？”兒時(shí)我天真爛漫地問(wèn)過(guò)母親。
一字不識(shí)的母親當(dāng)然不能回答我的問(wèn)題，她只是說(shuō)：“天下的水是相通的！”
汨羅江、長(zhǎng)江和我故鄉(xiāng)的小河、小溝，確實(shí)是一脈相連的……
l．“魚貫而行”中的“魚貫”的意思是___________。
2．第二自然段主要寫了小孩、媳婦、姑娘、___________的情景和樂(lè)趣，“魚貫而行”、“隔溝相望”在句中的表達(dá)作用是______________________。
3．文中都記敘了哪些細(xì)小的事情？這些細(xì)小的事情是怎樣串連起來(lái)的？
4．文中幾個(gè)破折號(hào)的作用是（ ）
A．表示意思的遞進(jìn)
B．相當(dāng)于引號(hào)用法
C．表示注釋、說(shuō)明
D．表示聲音的延長(zhǎng)
5．為什么說(shuō)“汨羅江、長(zhǎng)江和我故鄉(xiāng)的小河、小溝，確實(shí)是一脈相連的……”？說(shuō)說(shuō)這句話的深刻含義。
參考答案
1．像游魚一個(gè)接一個(gè)地連接著
2．采蘆葉 說(shuō)明采蘆葉的人多，渲染了熱鬧、歡樂(lè)的氣氛。
3．記敘了采蘆葉、包粽子、吃粽子等細(xì)小的事情，這些細(xì)小的事情是以故鄉(xiāng)之情為線索串連起來(lái)的。
4．C
5．熱愛鄉(xiāng)土和熱愛祖國(guó)的感情是緊緊相連的，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，他腳下的流水是永遠(yuǎn)和故鄉(xiāng)的水相通的，他身上仍有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。 文 章來(lái)源 蓮
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