參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)(38分)
1、拓、滯、騰、搏 2、玄、匪、煉、輾3、略4、B 5、B 6、B 7、B 8、如：青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
9、(1)校長您好，歡迎您參加我們班的元旦晚會(huì)。(2)王老師您好，晚會(huì)上您可要露一手讓我們開開眼界呀(3)您請(qǐng)，大壯雖然文化成績暫時(shí)不理想，但是他其它的方面還是不錯(cuò)的。
10、略
二、閱讀與理解(52分)
(一)、詩歌賞析 略
(二)、文言文
1.但 少 閑 人/ 如 吾 兩 人 者 耳。
2.門 考慮、想到 睡覺 原來(是)
3.略
4.曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹 沉鱗競躍。
5.蘇軾把貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑，尋求解脫的曠達(dá)等各多種感情表現(xiàn)于其中。陶弘景表達(dá)了沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
(三)、現(xiàn)代文
一
1、清算，列舉全部罪惡或錯(cuò)誤并做出相應(yīng)的處理。使用“清算”一詞，表現(xiàn)了父親對(duì)子女學(xué)習(xí)上要求的嚴(yán)格和態(tài)度的嚴(yán)厲。
2、母親既疼愛兒子，又希望兒子上進(jìn)，內(nèi)心是矛盾痛苦的，話語既是違心的，又是出于對(duì)兒子的期待。(意思對(duì)即可，只要能體會(huì)母親矛盾的心情即可)
4、不設(shè)統(tǒng)一答案。如：“我自己嗚咽著，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著�！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)母親對(duì)子女無限憐惜和疼愛之情。
5、不設(shè)統(tǒng)一答案，內(nèi)容只要能寫出母愛，語言要求通順
6、課文中的母親和材料中的母親都愛自己的孩子，但她們的教育方法有好的一面，也有不可取之處。課文中的母親疼愛兒子，又希望兒子上進(jìn)，并用自己的愛溫暖孩子受傷的心，但面對(duì)丈夫的“棍棒”教育，雖然心疼卻不能阻止;材料中的母親教子嚴(yán)格，處罰孩子的目的是對(duì)孩子有所懲戒，在懲罰的過程中還很注意保護(hù)孩子的自尊心，但有時(shí)過于嚴(yán)厲了，體罰畢竟是不可取的。(意思對(duì)即可)
二1.體現(xiàn)人們陶醉于清新寧靜的山間，表現(xiàn)了人們對(duì)阿里山的喜愛和贊美。
2.靜謐 寬廣(意思對(duì)即可)
3.答案示例：廣場的噴泉像一朵盛開的花，美輪美奐。
4.文章中把定語后置是為了突出幽路上的青苔的狀態(tài)。同時(shí)把整句拆成兩個(gè)分句，讀起來也富有節(jié)奏感。(意思對(duì)即可)
三
1.
(1)要在大房間中隔出一方天地。
(2)向往毛姓女生的單身生活。(或向往自己做主的豪氣)
(3)受母親責(zé)怪后，靜坐示威，餓了一頓。
2.既表現(xiàn)了母親的慈愛，又表現(xiàn)母親善解人意或照顧女兒的自尊。
3.母親(那天沒心思上班，請(qǐng)假在家)要幫助她的孩子走出困境。
4.不吃吧，自己正饑餓難忍;吃吧，又怕給家人留下笑柄。
5.人長大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿
更多相關(guān)文章：
1.2016-2017人教版初二語文上冊(cè)期中考試試題
2.2016-2017初二語文冊(cè)上期中考試卷
3.
4.2016初二語文冊(cè)上學(xué)期期中考試卷及答案
5.
7.