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與朱元思書文言文閱讀題
上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)文言文一定不陌生吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的與朱元思書文言文閱讀題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與朱元思書文言文閱讀題 1
閱讀選段，回答問題。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
1、解釋加粗的字。
�。�1）互相軒邈________________
�。�2）鳶飛戾天者，望峰息心________________
2、翻譯。
�。�1）好鳥相鳴，嚶嚶成韻。
譯：___________________________________
�。�2）橫柯上蔽，在晝猶昏。
譯：___________________________________
3、“夾岸高山，皆生寒樹”句中的“寒”字有怎樣的'表達(dá)作用？
答：___________________________________
4、文段表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
答：___________________________________
5、結(jié)尾四句起到什么作用？（從內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)上分析）
答：___________________________________
參考答案：
1、（1）向高處、向遠(yuǎn)處伸展。
�。�2）鳶飛到天上，比喻追求功名利祿的人。
2、（1）美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。
（2）樹枝縱橫交錯(cuò)，擋住了上面的天空，即使在白晝，林間仍顯得昏暗。
3、“寒”體現(xiàn)了山高、寒樹給山增加動(dòng)態(tài)美。
4、寫樹之美、聲音之美，表達(dá)了對(duì)美景的熱愛，含蓄地表達(dá)出鄙棄功名、淡薄人生的情懷。
5、反復(fù)渲染，并照應(yīng)了文章開頭，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。（意對(duì)即可）
與朱元思書文言文閱讀題 2
《與朱元思書》（共15分）
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
【小題1】解釋下列句中的加點(diǎn)的字（4分）：
�。�1）一百許里 （ ） （2）猛浪若奔 （ ）
�。�3）互相軒邈 （ ） （4）窺谷忘反 （ ）
【小題2】翻譯下列句子（4分）：
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
【小題3】寫登舟縱目總體感受的句子是：_________________，寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：_________________，概括贊嘆富春江景的句子是：___________________，寫富春江水清澈的句子是：________________。（4分）
【小題4】鳶飛戾無(wú)者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反這個(gè)句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評(píng)價(jià)作者的.這種思想?（3分）
答案
【小題1】大約；這里指飛奔的馬；軒，高，邈，遠(yuǎn)，這里作動(dòng)詞用；反通返，歸，返回。（4分）
【小題2】（1）蟬鳴不斷，猿啼不絕。（2分） （2）山峰憑著高峻的形勢(shì)競(jìng)相凌空，互相伸展。（2分）
【小題3】（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。（2）從流漂蕩，任意東西。（3）奇山異水，天下獨(dú)絕。（4）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。（4分）
【小題4】表達(dá)作者鄙棄功名利祿，追求一種淡泊人生態(tài)度。對(duì)這種思想評(píng)價(jià)可以從積極方面或消極方面來(lái)談，但只能圍繞一個(gè)方面來(lái)談，要求觀點(diǎn)要鮮明，言之成理即可，不要偏激。（3分）
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