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    文言文閱讀練習題之《為學》

    時間:2021-03-30 15:38:09 文言文名篇 我要投稿

    文言文閱讀練習題之《為學》

      一、解釋下列加橫線的詞語。

    文言文閱讀練習題之《為學》

      1.為之,則難者亦易矣為:________

      2.吾資之昏,不逮人也資:逮:________

      3.旦旦而學之旦旦:學:________

      4.久而不怠焉久:怠:________

      5.迄乎成迄:成:________

      6.吾資之聰,倍人也聰:________倍:________

      7.屏棄而不用屏:________屏棄:________

      8.圣人之道,卒于魯也傳之道:________卒:________傳:________

      9.然則昏庸聰敏之用,豈有常哉然則:________常:________

      10.蜀之鄙有二僧鄙:________

      11.貧者語于富者曰語:于:________

      12.吾欲之南海,何如?之:________何如:________

      13.子何恃而往子:恃:________

      14.吾一瓶一缽足矣足:________

      15.吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也下:________猶:________

      16.越明年越:________

      17.貧者自南海還還:________

      18.富者有慚色慚色:________

      19.西蜀之去南海去:________

      20.僧富者不能至而貧者至焉焉:________

      21.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉顧:________哉:________

      22.自敗者也。篲_______

      23.自力者也力:________

      24.下列是古漢語中常見的人稱代詞,請標明它們所指的人稱:

      ①吾________②汝________③其________

     、苡郷_______⑤爾________⑥之________

      二、翻譯句子。

      1.吾欲之南海,何如?

      _____________________________________________________

      2.子何恃而往?

      _________________________________________________________

      3.吾一瓶一缽足矣。

      _____________________________________________________

      4.越明年,貧者自南海還。

      _________________________________________________________

      5.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

      _________________________________________________________

      6.旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏于庸也。

      ________________________________________________________

      7.吾資之聰,倍人也

      _________________________________________________________

      8.圣人之道,卒于魯也傳之。

      _________________________________________________________

      9.自敗者也。

      _________________________________________________________

      10.自力者也。

      _________________________________________________________

      三、簡答題。

      1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物質(zhì)條件截然不同。

      2.二僧對話中,富者兩次說“_______________”,表現(xiàn)了他只強調(diào),“______________”則不但表明富者計劃去南海的時間之長,而且表明他對物質(zhì)條件的'要求之高:“_______________”表明貧者對物質(zhì)條件的要求之低。

      3.“_______________,__________________”是明寫貧者的行動,他終于克服艱難險阻,取得了成功:“_________________”表明富者的物質(zhì)條件準備永無完備之日,“____________________”則暗寫富者到底沒能去南海。

      4.為什么貧者能取得成功,而富者卻始終未能去南海?

      _________________________________________________________

      5.貧富二僧的鮮明對比證明了什么道理?

      _________________________________________________________

      6.《為學》選自《___________________》,原題是《___________________》。作者____________,__________代四川人。本文通過的故事,說明了的道理,從而告訴我們_____________________________________。

      7.本文第一段是提出部分,說明了為學難易的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在“____________”上。課文第三段是運用______________論證本文觀點;課文第四段是____________,強調(diào)____________________.

      8.《為學》是一篇議論文,寫法是______________,即通過一個故事來說明道理,其作用是_____________,_____________________。

      9.簡述本文的體裁及出處。

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