周公戒子文言文翻譯
《周公誡子》：中國(guó)著名的古訓(xùn)。選自《韓詩(shī)外傳》。說(shuō)的是周公告誡兒子立國(guó)的道理。不要因?yàn)槭芊庥隰攪?guó)（有了國(guó)土）就怠慢、輕視人才。下面小編為大家整理了周公戒子文言文翻譯，希望能幫到大家！
周公戒子原文
成王封伯禽于魯。周公誡子曰：“往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)�。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀，紂是也�？刹簧鳉e？”
周公戒子譯文
周成王將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽。周公告誡兒子說(shuō)：“去了以后，你不要因?yàn)槭芊庥隰攪?guó)(有了國(guó)土)就怠慢，輕視人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位也不能算輕賤的了�？墒�，我還(常常)洗一次頭發(fā)，要多次停下來(lái)，握著自己已散的頭發(fā)，接待賓客，吃一頓飯，要多次停下來(lái)，接待賓客，還惟恐(因怠慢)失去人才。我聽(tīng)說(shuō)，用恭敬的'態(tài)度來(lái)保有寬以待人的品行，就會(huì)得到榮耀；用節(jié)儉來(lái)保有廣大的土地，必定會(huì)有安定；用卑謙來(lái)保有顯赫的官職，這就是高貴；用警備之心來(lái)保有人口眾多，兵強(qiáng)馬壯，就意味著勝利；用愚笨來(lái)保有聰明睿智，就是明智；用淺陋來(lái)保有淵博，也是一種聰明。這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。貴為君王，之所以擁有天下，是因?yàn)樽駨牧诉@些品德。不謙虛謹(jǐn)慎從而失去天下，進(jìn)而導(dǎo)致自己亡身，桀紂就是這樣的下場(chǎng)。(你)能不謙虛謹(jǐn)慎嗎？”
作者介紹
本文選自《韓詩(shī)外傳》。
作者：韓嬰，約公元前200年-公元前130年，西漢今文詩(shī)學(xué)“韓《詩(shī)》學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。燕（治今北京）人西漢文、景、武三帝時(shí)為官，文帝時(shí)任博士，景帝時(shí)官至常山太傅，后人又稱他韓太傅。
韓嬰是當(dāng)時(shí)著名的儒學(xué)學(xué)者，他講學(xué)授徒寫(xiě)成很多著作，其中有《韓故》、《韓詩(shī)內(nèi)傳》、《韓詩(shī)外傳》、《韓說(shuō)》等。韓嬰講授、注釋《內(nèi)經(jīng)》有許多獨(dú)到之處，世稱"韓詩(shī)"，與轅固生的"齊詩(shī)"、申培的"魯詩(shī)"并稱"三家詩(shī)"。
韓嬰還對(duì)《易經(jīng)》很有研究，做過(guò)很多注釋?zhuān)小吨芤讉黜n氏三篇》，但未能流傳于世。
寫(xiě)作特點(diǎn)
�。�1）文章言簡(jiǎn)意賅，采用“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)，逐層深入地論證論點(diǎn)。
本文先擺出論點(diǎn)，然后從正反兩方面論證，最后得逞結(jié)論。“起、承、轉(zhuǎn)、合”的議論文的一種特殊形式，是層遞式結(jié)構(gòu)的一種引申，是古代論說(shuō)文的章法�！捌稹奔撮_(kāi)頭破題，引出論述的問(wèn)題，如本文“誡子”第一句；“承”即承接開(kāi)頭，對(duì)論述的問(wèn)題加以闡述，如本文證明論述部分：“握發(fā)吐哺”，六種“謙德”；“轉(zhuǎn)”是從各個(gè)角度證明論點(diǎn)，如本文的反面論述部分；“合”即最后進(jìn)行歸結(jié)，如本文最后用反問(wèn)句總結(jié)問(wèn)題，起深化中心的作用。
�。�2）語(yǔ)言生動(dòng)，詞語(yǔ)膾炙人口。
如：握發(fā)吐哺，博聞強(qiáng)記、貴為天子、富有四海等。
�。�3）觀點(diǎn)鮮明，讓人容易接受。
通過(guò)周公對(duì)前往魯國(guó)的兒子的告誡，來(lái)揭示守業(yè)之難以及禮賢下士是守業(yè)的根本保證。睿智的語(yǔ)言，諄諄的長(zhǎng)者的教導(dǎo)，讓讀者深有啟發(fā)。
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