《論語》文言文
在學習中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的書面語言，是現(xiàn)代漢語的源頭。要一起來學習文言文嗎？下面是小編幫大家整理的《論語》文言文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《論語》十則
(一) 曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
(二)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
(三)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
(四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！�
(五)子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也�！�
(六)于貢問君子。子曰：“先行其言而后從之�！�
(七)子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是”
(八)子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求．從吾所好�！�
(九) 子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。
(十) (點)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，風乎舞雩：詠而歸�！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”
閱讀理解
1．解釋下列句子中畫線的詞。
(1)與朋友交而不信乎 信：___________
(2)不圖為樂之至于斯也 圖：___________
(3)富與貴是人之所欲也 之：___________
(4) 先行其言而后從之 而：____________
2．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)士不可以不弘毅，任重而道遠。
(2)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
3．文中有很多語句都己成為成語，請你寫出其中的三個。
4．本文是儒家修身之言，講的是做人的道理。請任選一則，談談對你的啟示。
參考答案：
1．(1)信：誠實。 (2)圖：料想。 (3)之：主謂之間，取消句子獨立性，無實義。 (4)而：然后，表順接。
2．(1)譯文：讀書人不可以沒有遠大的抱負和堅強的意志，承擔的責任重大，艱險的道路還很長。
(2)譯文：看見德行優(yōu)秀的人要向他看齊，看見不優(yōu)秀的人也要(對照著)檢查自己。
3．見賢思齊 已所不欲，勿施于人 任重道遠 成人之美
4．開放性試題，言之成理即可。
答題示例：“其恕乎！己所不欲，勿施于入”說的是自己不喜歡的言行，不要施加給別人。它告訴我們要學會寬容，不要強人所難。
《論語》八則
1.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）
2.子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！保ā稙檎罚�
3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！保ā队阂病罚�
4.子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》�?/p>
5.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
6.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！保ā蹲雍薄罚�
7.子曰：“無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成�！保ā蹲勇贰罚�
8.子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢。以思，無益，不如學也�！保ā缎l(wèi)靈公》）
翻譯
學習按時溫習不也是件高興的事嗎?有志向相同的人從遠方來相聚（互相切磋，增長學問）,不也是件快樂的事嗎?別人不了解（我），(我)也不生氣,這不也是德才兼?zhèn)涞娜藛?
知道就是知道，不知道就是不知道，這樣是智慧的。
了解（知識）的人比不上喜歡（知識）的人；喜歡（知識）的人比不上以知識為樂的人。
幾個人同行，在他們之中一定有我的老師在這里。我應當選擇他們的優(yōu)點去學習它，他們那些短處（如果自己也有）就要改正它。
溫習舊的（知識）從而知道新的（知識），你可以憑借這種方法做老師了。
當一年中最寒冷的季節(jié)到來時，這樣以后，你便知道松樹、柏樹是在最后凋謝的。
不能想要快，不能貪圖眼前的小利益。想要快，就不能達到目標；貪圖眼前的小利益，那么大事就干不成。
我曾經(jīng)整天不吃東西，整夜不睡覺，用（這些時間）來思考，沒有好處，還不如學習。
解釋
子：中國古代對于有地位、有學問的男子的尊稱，有時也泛稱男子�！墩撜Z》書中“子曰”的子，都是指孔子而言。
時習：在周秦時代，“時”字用作副詞，意為“按時”。但朱熹在《論語集注》一書中把“時”解釋為“時�！薄！傲暋�，指演習禮、樂；復習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思。
亦：也
說：同“悅”，高興，愉悅。
朋：志同道合的人。
樂（lè）：快樂。
時：按時。
人不知：此句為省略句，省略了賓語。知，是了解的意思。人不知，是說別人不了解自己。
慍（yùn）：惱怒，惱恨，生氣，怨恨。
君子：指有道德上有修養(yǎng)的人或品德高尚的人。
是：這。
也：表判斷的語氣
歲：年。
然：這樣。
后：以后。
凋（diāo）：凋謝。
好（hào）：喜愛，愛好。
嘗：曾經(jīng)。
寢：睡。
以：表目的，用來。
補充解釋
�、哦喉樈幼饔茫缓�。
�、埔啵▂ì）：同樣、也是。
�、呛酰赫Z氣助詞，表疑問語氣，可譯“嗎”。
⑷自：從。
⑸知：知道，了解。
�、识哼B詞，卻。
�、藭r習：時，按時。習，實習，溫習。
論語
《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”，還有通行本《論語》共二十篇。
四書五經(jīng)是古代的必讀書目。是中國古代文化書籍的合稱。包含了古代先哲們在政治、哲學、歷史、文化以及為人出事等方面的主張，是中國古代文化的精華。
《大學》《中庸》《孟子》《論語》合稱為四書，是官定的讀本。而《大學》《中庸》是《禮記》中的兩篇文章。
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