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    《卜算子·旅雁向南飛》閱讀答案附賞析

    時(shí)間:2021-04-18 12:34:03 宋詞精選 我要投稿

    《卜算子·旅雁向南飛》閱讀答案附賞析

      卜算子

    《卜算子·旅雁向南飛》閱讀答案附賞析

      朱敦儒①

      旅雁向南飛,風(fēng)雨群初失。饑渴辛勤兩翅垂,獨(dú)下寒、诹ⅰ

      鷗鷺苦難親,矰繳③憂(yōu)相逼。云海茫茫無(wú)處歸,誰(shuí)聽(tīng)哀鳴急。

      【注釋】①靖康元年(1126)十一月,金兵強(qiáng)渡黃河,進(jìn)逼洛陽(yáng),中原大地沉浸在血與火的深淵。作為主戰(zhàn)派的朱敦儒也加入南渡的隊(duì)伍,開(kāi)始了顛沛流離的逃難生活。②汀(tīng):水邊平地,小淵。③矰繳(zēngjiǎo)。系有絲繩、弋射飛鳥(niǎo)的短箭。

      (1).這首詩(shī)表現(xiàn)了旅雁的哪些特征?抒發(fā)了作者什么樣的情感。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)

      (2).本詞處處寫(xiě)雁,實(shí)則處處寫(xiě)人。透過(guò)旅雁的形象,你眼前呈現(xiàn)出的是一幅怎樣的南渡畫(huà)面?請(qǐng)加以描述。(5分)

     。3)本詞描寫(xiě)了“旅雁”怎樣的形象?透過(guò)旅雁的形象,呈現(xiàn)出的是一幅怎樣的南渡畫(huà)面?(4分)

     。4)本詞主要采用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(6分)

      參考答案:

      (1).旅雁特征:失群孤危、饑渴辛勞、孤宿寒汀、哀怨憂(yōu)懼、無(wú)所依托、無(wú)力續(xù)飛。(2分) 這首詠物詞運(yùn)用象征(托物寓意/借物喻人)的手法,(1分)以南飛失群的孤雁來(lái)抒發(fā)詩(shī)人身世的浮沉,生活的動(dòng)蕩不安,(1分)同時(shí)也象征了在靖康之變中廣大人民流離艱辛的景況。(2分)

      (2).大批民眾背井離鄉(xiāng),顛沛南逃,路上風(fēng)雨交加。有的人不幸走散,饑寒交迫,前無(wú)親人可投,孤苦無(wú)依,后有追兵相逼,困頓不堪。(共5分!澳隙扇硕唷1分,“天氣狀況”1分,“心理焦慮”1分,“走散后的情景”2分。意思對(duì)即可。)

     。3)旅雁的形象:①失群孤獨(dú),饑寒交迫。②心憂(yōu)迷惘,凄苦哀鳴。(每點(diǎn)1分,共2分)南渡的畫(huà)面:①風(fēng)雨中大批民眾倉(cāng)皇逃難,心驚害怕。②親人失散,哭聲不斷。(每點(diǎn)1分,共2分)

     。4)托物言志(象征)的手法。(2分)作者借南飛的失群旅雁,傾訴了個(gè)人孤寂凄涼的痛苦,也反映了廣大民眾流離轉(zhuǎn)徙的苦難生活,表現(xiàn)了國(guó)破家亡的深哀巨痛。(4分)

      二:

      11. 本詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)

      12. 詞中最突出的表現(xiàn)手法是什么? 請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)

      參考答案

      11.本詞用托物言志(象征)的手法(2分),借南飛的失群旅雁,傾訴了個(gè)人孤寂凄涼的痛苦,表現(xiàn)了國(guó)破家亡的深哀巨痛。(2分)

      12.本詞以雁喻人,處處寫(xiě)雁,實(shí)則處處寫(xiě)人。(2分) “風(fēng)雨”既是指自然界的風(fēng)雨,也是在比喻象征驟來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)旅雁沿途饑渴勞累,無(wú)法高飛,獨(dú)宿寒汀的遭遇,比喻他在流亡途中忍饑受渴,孤苦無(wú)依,困頓不堪的遭遇。(2分)矰繳比喻戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的危險(xiǎn)。云海茫茫比喻對(duì)前程的擔(dān)憂(yōu)。(2分)哀鳴比喻作者內(nèi)心的哀傷。(2分)答出任意三點(diǎn)給滿(mǎn)分。

      賞析:

      靖康之難對(duì)于北宋末年的詞人來(lái)說(shuō),是一次創(chuàng)深痛巨的災(zāi)難。影響到他們的思想性格,以及作品的內(nèi)容和風(fēng)格。不少愛(ài)國(guó)詞人通過(guò)多種多樣的創(chuàng)作手法將國(guó)家民族的`這次大災(zāi)難在他們的詞作中反映出來(lái)。朱敦儒就是其中之一。1126年(靖康元年)十一月,金兵強(qiáng)渡黃河,進(jìn)逼朱敦儒的家鄉(xiāng)洛陽(yáng),中原大地沉浸在血與火的深淵。朱敦儒不得不背井離鄉(xiāng),加入了混亂的流亡隊(duì)伍,開(kāi)始了他艱辛的顛沛流離的逃難生活。這首詠旅雁的《卜算子》詞就是借失群旅雁來(lái)反映他的流亡生活的。借旅雁來(lái)為自己寫(xiě)照,并非從朱敦儒開(kāi)始的。白居易就寫(xiě)過(guò)一首旅雁詩(shī),借雁自傷:“雪中啄草冰上宿,翅冷騰空飛動(dòng)遲,江童持網(wǎng)捕將去,手?jǐn)y入市生賣(mài)之!毕挛慕杪醚愕脑怆H引起自己的身世之感:“我本北人今譴謫,人鳥(niǎo)雖殊同是客。見(jiàn)此客鳥(niǎo)傷客心,贖汝放汝飛入云!敝於厝宓倪@首《卜算子》在藝術(shù)手法上與白居易的《旅雁》頗相類(lèi)似。但不同的是白居易只是借旅雁的遭遇自傷個(gè)人的貶謫南遷,而朱敦儒卻是借南飛的失群旅雁為喻,不但傾訴了自己個(gè)人的痛苦,同時(shí)也反映了廣大人民群眾流離轉(zhuǎn)徙的苦難生活,表現(xiàn)了國(guó)亡家破的深哀巨痛,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人的榮辱升沉范疇。而具有代表性和普遍意義。

      朱敦儒離開(kāi)洛陽(yáng)南逃是在靖康元年的冬天,詞的起拍便指出冬天。旅雁在南飛途中遭到了風(fēng)雨的侵襲,行列凌亂,孤雁失群。這風(fēng)雨既是自然界的風(fēng)雨,也是借指如風(fēng)雨驟來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。遭受風(fēng)雨襲擊的旅雁,沿途饑渴勞累,疲憊不堪,翅垂翼重,無(wú)法高飛,只好獨(dú)宿寒汀,處境孤苦。以此比喻他在流亡途中忍饑受渴,孤苦無(wú)依,困頓不堪的遭遇。

      過(guò)片緊承上片結(jié)句,旅雁下到寒汀后,并未獲得同類(lèi)應(yīng)有的同情,有鷗鷺難親之苦,在天上則有矰繳相逼之憂(yōu)。矰繳是獵取飛鳥(niǎo)的工具,矰是短箭,繳是系在箭尾的絲繩!妒酚洝ち艉钍兰摇氛f(shuō):“鴻鵠高飛,一舉千里……雖有矰繳,尚安所施”,鴻鵠只有高飛,一舉千里,獵人的矰繳才能無(wú)所施,鴻鵠才免性命之憂(yōu)。然而朱敦儒筆下的旅雁卻是“饑渴辛勤兩翅垂”,飛也飛不動(dòng),只能獨(dú)下寒汀,何言千里?只好聽(tīng)任矰繳相逼了。這與白居易的“旅雁”遭到江童網(wǎng)捕有類(lèi)似之處。

      這首詞采用的主要藝術(shù)手法是以雁喻人,處處寫(xiě)雁,處處寫(xiě)人。雁的遭遇,也就是作者自己和當(dāng)時(shí)千百萬(wàn)人民的共同遭遇。描寫(xiě)生動(dòng),形象鮮明。

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