《愛蓮說》練習(xí)題及參考答案
原文：
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(盛愛 一作：甚愛)
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
練習(xí)題及參考答案：
1.本文的admin是 ， 代道州人， 家.
2.本文運(yùn)用 寫法，admin所托“物”是指 ，所言的是 。
3.admin寫蓮的過程中，又寫了菊、牡丹等花，這種寫法叫 ，這樣寫的作用是 ，本文寫“蓮”的品質(zhì)，用 作正面映襯,用 作反面映襯。
4.解釋下列加橫線詞語的意思。
�、倏蓯壅呱蹀�( ) ②出淤泥而不染( ) ③香遠(yuǎn)益清( )
�、芡ね糁�( ) ⑤濯清漣而不妖( )( )⑥不可褻玩焉( )
�、咛蘸篚r有聞( ) ⑧同予者何人?( ) ⑨宜乎眾矣( )
5.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
6.比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：
7.比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：
8.“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：
9.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：
10.admin描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?
11.本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢?
12.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為：
13.文中對蓮花的描寫有什么作用?
14.“獨(dú)愛蓮”，“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字，表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度?
15.用自己的語言概括admin贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。
參考答案：
1.周敦頤 北宋 哲學(xué)家
2.托物言志 蓮 既不消極避世,又決不同流合污,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德.
3.襯托 突出蓮的高潔品質(zhì) 菊花 牡丹
4.①值得;多②淤積的.③更加④潔凈⑤洗滌 妖艷⑥親近而不莊重⑦少⑧我⑨應(yīng)當(dāng)，當(dāng)然。
5.蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
6.中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
7.亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
8.蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
9.蓮，花之君子者也。
10.admin用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。
11.言之成理即可。例如：同意第一種觀點(diǎn)，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。
12.借物抒情(托物言志)。
13.通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示admin不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。
14.表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時(shí)又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。
15.正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
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