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宣州謝朓樓餞別校書叔云李白原文翻譯及賞析
李白〔唐代〕
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（攬一作：覽；明月一作：日月）
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。（銷愁一作：消愁）
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
【注釋】
此詩(shī)《文苑英華》題作《陪侍御叔華登樓歌》，則所別者為李云（官秘書省校書郎），李華（文學(xué)家）。李白另有五言詩(shī)《餞校書叔云》，作于某春季，且無(wú)登樓事，與此詩(shī)無(wú)涉。
宣州：今安徽宣城一帶。
謝朓（tiǎo）樓：又名北樓、謝公樓，在陵陽(yáng)山上，謝朓任宣城太守時(shí)所建，并改名為疊嶂樓。
餞別：以酒食送行。
校（jiào）書：官名，即秘書省校書郎，掌管朝廷的圖書整理工作。
叔云：李云，又名李華（此詩(shī)《文苑英華》題作《陪侍御叔華登樓歌》），是當(dāng)時(shí)著名的古文家，任秘書省校書郎，專門負(fù)責(zé)校對(duì)圖書。李白稱他為叔，但并非族親關(guān)系。
長(zhǎng)風(fēng)：遠(yuǎn)風(fēng)，大風(fēng)。
此：指上句的長(zhǎng)風(fēng)秋雁的景色。
酣（hān）高樓：暢飲于高樓。
蓬萊：此指東漢時(shí)藏書之東觀�！逗鬂h書》卷二三《竇融列傳》附竇章傳：“是時(shí)學(xué)者稱東觀為老氏藏室，道家蓬萊山”。李賢注：“言東觀經(jīng)籍多也。蓬萊，海中神山，為仙府，幽經(jīng)秘籍并皆在也�！迸钊R文章：借指李云的文章。建安骨：漢末建安（漢獻(xiàn)帝年號(hào)，196—220）年間，“三曹”和“七子”等作家所作之詩(shī)風(fēng)骨遒上，后人稱之為“建安風(fēng)骨”。
小謝：指謝朓，字玄暉，南朝齊詩(shī)人。后人將他和謝靈運(yùn)稱為大謝、小謝。這里用以自喻。
清發(fā)（f�。褐盖逍滦惆l(fā)的詩(shī)風(fēng)。發(fā)：秀發(fā)，詩(shī)文俊逸。
俱懷：兩人都懷有。
逸興（xìng）：飄逸豪放的興致，多指山水游興，超遠(yuǎn)的意興。王勃《滕王閣序》：“遙襟甫暢，逸興遄飛”。李白《送賀賓客歸越》：“鏡湖流水漾清波，狂客歸舟逸興多。”壯思飛：盧思道《盧記室誄》：“麗詞泉涌，壯思云飛�！�
壯思：雄心壯志，豪壯的意思。
攬：摘取。
銷：另一版本為“消”。
稱（chèn）意：稱心如意。
明朝（zhāo）：明天。
散發(fā)（fà）：不束冠，意謂不做官。這里是形容狂放不羈。古人束發(fā)戴冠，散發(fā)表示閑適自在。
弄扁（piān）舟：乘小舟歸隱江湖。扁舟：小舟，小船
這首詩(shī)，是天寶末年李白在宣城期間餞別秘書省校書郎李云之作。謝眺宣州謝眺樓餞別校書叔云·李白樓著詩(shī)謝太時(shí)創(chuàng)建謝《陪侍御叔華登樓歌》。詩(shī)歌一開始即直抒胸臆：“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日金煩憂”，兩句二十二字憑空傾瀉而下，道盡了古今有志氣、有理想而境遇坎坷者的心中塊全。詩(shī)貴形象，詩(shī)貴含蓄，這是肯定的通則，但亦有破例者，即直接傾吐內(nèi)心的思想情感，訴諸理念而未被于形象而成佳句警言，陳子昂的《登陶州臺(tái)歌》：“前不見古人。后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)滄然而涕下”李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》：“……安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"就是典型例證，此詩(shī)的開篇二句亦是范例。其原因是從長(zhǎng)期的生活體驗(yàn)中凝練出思想情感的精華，傾吐出人人心中所有而又未能道出的通思共感。就李白而言，他的這兩句膾炙人口、人人傳誦的妙詩(shī)濃縮了他多少年來(lái)積郁的憂傷憤懣，具有極其豐富的情感內(nèi)涵，這是他長(zhǎng)期以來(lái)政治遭遇和政治感受的一個(gè)藝術(shù)概括，反出天寶來(lái)朝趨腐敗和李白個(gè)人遭遇愈趨困窘的情狀勢(shì)態(tài)，這是他生命體驗(yàn)的結(jié)晶，是他所處的時(shí)代面貌的映現(xiàn)，由這兩句詩(shī)我們即可對(duì)其個(gè)人遭際和時(shí)代善浮想聯(lián)翩。又由于其高度濃縮、高度抽象，不同時(shí)代不同遭遇的千千萬(wàn)萬(wàn)讀者又能從這語(yǔ)言形式上找到共鳴共感，喚起自己
心中的體驗(yàn)和感慨，從而為之一唱三嘆、頷首擊節(jié)！
但借助意象即形象的抒情畢竟是詩(shī)歌的本質(zhì)。大詩(shī)人李白深諳詩(shī)的真諦，是他立即把我們帶人他抽象抒發(fā)借以生發(fā)的意境：“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，我們看到神采飄逸詩(shī)人此刻正在謝眺樓頭舉杯暢飲，他游目長(zhǎng)空，南飛的雁陣正乘萬(wàn)里秋風(fēng)從他的頂頭掠過(guò)，悠悠遠(yuǎn)去，他目送這愈飛愈遠(yuǎn)的雁影逝向天際，沒(méi)入縹緲的煙云……詩(shī)人胸際深積的“煩憂”在大自然的空闊與開懷暢飲中得到暫時(shí)的排遣與消減，友人的風(fēng)華與自身的才情更使他感到油然而生的感奮�！芭钊R文章建安骨”的贊美秘書省校書郎李云文章的剛健風(fēng)格。東漢時(shí)學(xué)者稱東觀（政府的藏書機(jī)構(gòu)）為道家的蓬萊山，唐人又多以蓬山、蓬閣指秘書省，李云是秘書省校書郎，所以這里用“蓬萊文章”借指李云的文章。“建安骨”，指剛健道勁的“建安風(fēng)骨”，意指李云的文章正具有這一風(fēng)格�！爸虚g小謝又清發(fā)”則以“小謝”（即謝）自指，說(shuō)自己的詩(shī)如謝眺那樣具有清新秀美的風(fēng)格。李白非常推崇謝眺，這里自比小謝正流露出對(duì)自己才能的自信。這兩句詩(shī)也自然關(guān)合了題目中的謝眺樓和校書。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”是詩(shī)人在憂思排解之后固有豪情的自然噴發(fā)，一個(gè)“俱”字涵蓋了主客雙方，謳歌校書李云和自己都具有“逸興壯思”，神飛人極�！扒嗵鞌�?jiān)隆蹦耸潜舜诵坌膲阎�、滿懷豪情的寫照，神奇的想象體現(xiàn)了詩(shī)人一貫的浪漫主義風(fēng)格。
最后四句在情緒上是首二句的回歸，在章法上是與前照應(yīng)�！盁⿷n”一排解一賽邁一哀愁，這正是“不的李太白情緒起伏變化的基本軌道，這首詩(shī)典型地寫出了這位生不逢時(shí)的大詩(shī)人心態(tài)轉(zhuǎn)化的常規(guī)，這也正是一切時(shí)代一切境遇坎坷一切百折不撓力求向上進(jìn)取的知識(shí)分子心靈陰晴轉(zhuǎn)換的規(guī)律�！俺榈稊嗨髋e杯銷愁愁更愁”，前句不僅是后句的比興，而且將“愁”賦“水”的具體形象，舉杯銷愁猶如抽刀斷水，非但難銷難斷，反面更加愁苦，在這種情況下只有散發(fā)佯狂，縱扁舟之一葉，凌萬(wàn)頃之空茫了，這雖然不免消極，但亦是排遣解脫之一途，詩(shī)人又在“煩”—“解”—“豪”——“愁”的怪圈中輪回了……
作者介紹
李白《701—762》久字太白，號(hào)“青蓮居士”，唐朝浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫并稱“李杜”。祖籍隴西郡成紀(jì)縣（今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南），出生于西域碎葉城，四歲再隨父遷至劍南道綿州。年少才情早著，為唐玄宗所賞識(shí)，但因性格不羈和一些令其郁郁不得志的因素，最終被賜金放還，雖然仕途難有得意，但他文學(xué)成就不容小覷，李白存世詩(shī)文千余篇，有《李太白集》傳世。代表作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等詩(shī)篇。
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