表?yè)P(yáng)老師的詩(shī)句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那什么樣的詩(shī)句才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)老師的詩(shī)句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表?yè)P(yáng)老師的.詩(shī)句1
1.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
2.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》
3.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！茇А堆喔栊小�
4.萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！鸥Α兜歉摺�
5.學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
6.明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋暝》
7.長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。——李白《子夜吳歌·秋歌》
8.靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
9.秋色連波，波上寒煙翠�！吨傺汀短K幕遮·懷舊》
10.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
11.滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！苎┣邸对伨铡�
12.起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠�！K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》
13.淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)�！f應(yīng)物《聞雁》
14.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
15.王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
表?yè)P(yáng)老師的詩(shī)句2
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
2、一日為師，終身為父。
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
5、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
6、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
7、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
9、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
10、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
11、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
12、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
13、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
14、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
15、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
表?yè)P(yáng)老師的詩(shī)句3
1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
2.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名
3.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
5.北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
6.古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！墩撜Z(yǔ)》
7.偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
8.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
9.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬。——?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
10.為道常日損，尊師修此心�！�?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
11.蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》
12.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
13.王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
14.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說(shuō)》
15.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
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