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    古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白

    時(shí)間:2022-10-28 09:43:05 詩(shī)詞名句 我要投稿
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    古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白(通用12篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白(通用12篇)

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      古詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦比賽。

      下面我宣布:——學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

      首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開(kāi)按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來(lái),每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘,就算過(guò)關(guān)。下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。

      謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)班,掌聲有請(qǐng)。

      謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演,F(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫(xiě)。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽四的名單。他們分別是:

      有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

      老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬

      陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽四的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

      再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,——學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇2

      甲:各位老師乙:各位同學(xué)合:大家下午好!

      甲:中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

      乙:中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

      甲:古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

      乙:古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

      甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿(mǎn)腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

      乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。

      合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。

      合:左海學(xué)校小學(xué)部“—飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽—現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

      甲:今天參加我們比賽的評(píng)委有:李中青校長(zhǎng)、賴(lài)貴優(yōu)主任、李玉國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩(shī)。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過(guò)程,還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

      甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

      乙:下面請(qǐng)聽(tīng)的一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

      乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

      甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。

      乙:是!我們每天的“盤(pán)中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的!甲:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來(lái)的《憫農(nóng)》。

      乙:品讀詩(shī)詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

      甲:品讀詩(shī)詞,我們尋覓著詩(shī)人復(fù)雜曲折的思想歷程。

      乙:春天充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著希望。一夜的春風(fēng),吹綠了枯黃的原野。接下來(lái)四年級(jí)的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

      甲:荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!

      乙:的'確!如果一個(gè)人沒(méi)有友情,那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請(qǐng)六年級(jí)的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來(lái)的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

      甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來(lái)的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

      乙:接下來(lái)三年級(jí)的李涌霞同學(xué)也為我們帶來(lái)了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

      甲:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币恢恢伙L(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想,多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來(lái)的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

      乙:下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。

      甲:陶淵明曰:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!备嬲]人們珍惜時(shí)間的重要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。

      乙:謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的彭澤林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩(shī)分別是《山行》《清明》《樂(lè)游原》

      甲:前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來(lái)六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

      乙:欣賞完這首歌,讓我們來(lái)輕松一下,有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

      甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來(lái)寄托相思之情,F(xiàn)在三年級(jí)的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂(lè)游原》《游園不值》

      乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回!币坏赖栏∑际幯龆嗌偻,多少天真。請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級(jí)葉娜、李玲

      甲:下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》

      乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》甲:朋友之間的情誼是最真誠(chéng)的,古人常用詩(shī)歌來(lái)記錄朋友間的依依惜別之情,四年級(jí)的馮李云、劉張望就為我們帶來(lái)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩(shī)。乙:下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《鹿柴》《望天門(mén)山》《村居》。朗誦者:五年級(jí)田道杰、周勝紅

      甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的陳麗婷、周建榕同學(xué)。她們帶來(lái)的是《相思》《小池》《村居》

      乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)張美如、馮莉、奉思甜、

      許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》甲:下面是五年級(jí)的蔣平、季祥帶來(lái)的《詠柳》《望天門(mén)山》《望廬山瀑布》

      乙:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

      甲:春天的到來(lái)為我們帶來(lái)了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場(chǎng)的是三年級(jí)的王佳靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>

      甲:我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

      乙:一首首詩(shī),如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

      甲:我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。

      乙:我們?cè)谠?shī)詞中享受,在詩(shī)詞中升華。

      合:讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的韻律,長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“—飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

      上午好!

      由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

     。ㄖ餍善,旋律停。)

      同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的寫(xiě)人民的悲歡離合,有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

      進(jìn)入我們今天決賽的共有6支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè))1號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!2號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!3號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!

      4號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!

      5號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!

      6號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!

      歡迎你們!

      今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

      仲裁席由3人組成,他們是:

      負(fù)責(zé)搶答器的是老師

      按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是、、:

      歡迎你們。(主旋律起,停。)

      下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話(huà),拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

     。ㄖ鞒秩诉M(jìn)入主持臺(tái))

      參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),

      送40分

      好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是——第一節(jié)比賽:小組必答題。

      先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的`1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問(wèn)題……,依此類(lèi)推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

      首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái)代表隊(duì)1號(hào)選手選題

      請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

      ……

      第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。(主旋律起,停。)

      我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽——"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。

      我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢"。回答正確加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。

      好,F(xiàn)在正式開(kāi)始!(qǐng)聽(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分

      ……

      第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。

      現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)必答題。

      風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有20和30分三種分值的各六道題。每個(gè)參賽隊(duì)先選取分值,再選取其中任一題。(舉例)由主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始回答"后,各組隊(duì)員有30秒商議的時(shí)間,然后指定一名隊(duì)員作為代表回答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充。回答完了要說(shuō)"回答完畢";卮鹫_獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。本節(jié)所有題必須由仲裁組評(píng)判。

      請(qǐng)第一組選取分值、并選題。

      請(qǐng)第二組選取分值、并選題

      ……

      第三組比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)最后得分。計(jì)分監(jiān)督老師核實(shí)場(chǎng)上得分是否有誤,是否應(yīng)該進(jìn)行加賽。

      (主旋律起,停)

      接下來(lái)我們將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。

      首先頒發(fā)的是組織獎(jiǎng),請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的第組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、張主任為他們頒獎(jiǎng)

     。ǘY儀音樂(lè)停)

      請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的第組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)?zhí)镄iL(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)(禮儀音樂(lè)停)

      下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是第組同學(xué),請(qǐng)張校長(zhǎng)為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)!

     。ㄖ餍善穑鞒稚,旋律停。)

      再次用我們熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!

      同學(xué)們,中華古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

      最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇4

      【男女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

      大家下午好!

      【男】風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;

      【女】家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。

      【男】金秋十月,書(shū)香滿(mǎn)園,每一縷秋風(fēng)都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;

      【女】二中十年,桃李芬芳,每一步跨越都充滿(mǎn)艱辛。

      【男】在歲月的流逝中,文學(xué)的經(jīng)典猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

      【女】在二中十年的發(fā)展中,教師的奉獻(xiàn)仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,時(shí)時(shí)響徹在我們的`校園。

      【男】今天,讓我們與秋天相約,

      【女】今天,讓我們與二中相約,

      【男女】滿(mǎn)懷激情參加由教科處和校團(tuán)委共同主辦的“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我二中”朗誦比賽,讓我們?cè)谑晷c即將到來(lái)之際,一起在書(shū)聲中暢游,歌頌我們偉大的祖國(guó)!歌頌我們可愛(ài)的學(xué)校!

      【男】下面為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,他們是:

      【女】張校長(zhǎng)、丁校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng)、湯主席、胡助理、周主任、馮主任、劉主任、萬(wàn)主任、曾主任、李主任、張主任、黃書(shū)記、顏老師、王老師、周老師

      【男女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示熱烈的歡迎!

      【男】下面有請(qǐng)一號(hào)選手趙寶玲老師閃亮登場(chǎng),二號(hào)選手做準(zhǔn)備,趙老師朗誦的題目是《我對(duì)二中愛(ài)得深沉》,掌聲歡迎!

      【女】請(qǐng)?jiān)u委亮分:

      【男】剛才趙老師的朗誦樸實(shí)深情,發(fā)自肺腑,格調(diào)清新,感人至深。讓我們用掌聲請(qǐng)出、二號(hào)選手胡蝶、陳文杰,他們朗誦的題目是《生活的禮贊》,三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

      【女】去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,剛才一號(hào)選手的最后得分為分。

      【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朗誦比賽的總成績(jī)已經(jīng)出爐,獲得三等獎(jiǎng)的是———————,獲得二等獎(jiǎng)的是——————,獲得一等獎(jiǎng)的是—————,獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的是——————。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

      【女】下面舉行頒獎(jiǎng)

      掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng)、湯主席為榮獲三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)

      有請(qǐng)丁校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)為榮獲二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)

      有請(qǐng)張校長(zhǎng)為榮獲一等獎(jiǎng)的老師和團(tuán)體獎(jiǎng)的年級(jí)組頒獎(jiǎng)

      【男】“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我二中”朗誦比賽到此結(jié)束,讓我們?cè)谶@里再一次祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

      【女】祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

      【男女】謝謝大家!

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇5

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

      乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們。

      甲、乙:大家下午好!

      甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

      乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

      乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      甲:誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

      乙:誦讀經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

      甲:誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

      甲、乙:誦讀經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

      乙:——小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

      甲:有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      甲:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      乙:草長(zhǎng)鶯飛,泉水叮咚,好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

      甲:聽(tīng)!那悠揚(yáng)的歌聲仿佛帶我們走進(jìn)了小橋流水的美景之中。

      乙:請(qǐng)欣賞一(2)班古詩(shī)吟誦《春天的歌》。

      乙:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      甲:春天是一首歌,

      乙:春天是一幅畫(huà),

      甲:春天更是一首歷久彌新的詩(shī),請(qǐng)欣賞一(3)班詩(shī)朗誦《詩(shī)的春與思》。

      甲:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)做好準(zhǔn)備。

      甲:江南的水流出的是靈動(dòng),

      乙:江南的山,透出的是秀麗。

      甲:身在江南,恍惚間已成畫(huà)中人,

      乙:心系江南,憶起的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫(huà)。

      甲:請(qǐng)欣賞一(4)班古詩(shī)詞串燒《江南》。

      乙:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)做好準(zhǔn)備。

      乙:詩(shī)詞是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

      甲:詩(shī)詞是無(wú)邊的`天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

      乙:春天啊,是古人最?lèi)?ài)的寫(xiě)作主題,關(guān)于春的詩(shī)有很多。

      甲:請(qǐng)欣賞一(1)班古詩(shī)朗誦《春天的詩(shī)》。

      甲:有請(qǐng)二年級(jí)組1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      乙:月有情,月伴影。出門(mén)在外,那不變的明月,勾起詩(shī)人游子的鄉(xiāng)情。

      來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二(4)班孩子口中的鄉(xiāng)情吧。有請(qǐng)二(4)班的孩子們。

      甲:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      乙:春天充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著希望,為我們帶來(lái)了清新的氣息,讓我們沉醉在春的懷抱里。請(qǐng)欣賞二(2)班古詩(shī)大串燒《春曉》。

      乙:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      乙:母愛(ài)是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)形之間。

      甲:母愛(ài)是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!

      乙:母愛(ài)是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!

      甲:請(qǐng)欣賞二(3)班孩子詩(shī)朗誦《游子吟》。

      甲:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

      甲:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!薄度纸(jīng)》自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶(hù)曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。

      乙:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)!拔裘夏,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著,明白為人處事的道理。接下來(lái),請(qǐng)欣賞二(1)班古詩(shī)新唱《三字經(jīng)》。

      乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

      乙:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

      甲:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

      乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩

      甲:愿中華兒乙豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章!

      乙:——小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽到此結(jié)束!

      甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇6

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我們都知道,中華古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。她像海一樣,蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾;她像山一樣,深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典詩(shī)詞,能讓我們的靈魂得到洗禮,讓我們的人格得到歷練。

      我們油田五中為了更好地活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶大家的道德情操,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),所以,舉辦了這次比賽。今天上場(chǎng)的各位選手,都是從各個(gè)班級(jí)中脫穎而出的,都是最最優(yōu)秀的,首先恭喜大家!同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓?比賽中取得好成績(jī)!

      好,接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,盡情感受她無(wú)窮的魅力吧!

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇7

      女:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!

      女:有這樣一種書(shū),被代代相傳,人們稱(chēng)之為“經(jīng)典”。古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。

      女:經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠,綴滿(mǎn)了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶(hù)曉,膾炙人口。

      三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。

      女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      (女)讓我們讀著詩(shī)唱起來(lái);讓我們唱著詩(shī)舞起來(lái)。

      擔(dān)任本次比賽的`評(píng)委老師共六位,他們將本著公平、公正、公開(kāi)的原則評(píng)判這次比賽,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

      接下來(lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話(huà)。大家歡迎。

      男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

      現(xiàn)在,我宣布:興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇8

      望千古故鄉(xiāng)明月,唱一闕歷史弦歌。古往今來(lái),每年當(dāng)夜,文人騷客面對(duì)良辰美景,小餅嚼月,評(píng)古今、論興亡,引詩(shī)情、上碧宵,看那大漠長(zhǎng)河,邊塞雄關(guān),春花秋月,雨雪風(fēng)霜。

      在這竹舍青青,月上西樓的美麗夜晚,讓這似曾相識(shí)的古遠(yuǎn)意境,喚醒我們心中渺遠(yuǎn)迷蒙的情思,能夠照耀塵世的,不只是詩(shī)仙邀約的明月,更有那萬(wàn)世流芳的日月山河一卷詩(shī)。

      現(xiàn)在讓我們一同走進(jìn)文學(xué)大師的精神世界,感受祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力。

      1.《古詩(shī)聯(lián)頌》

      你可曾見(jiàn)過(guò)江南水鄉(xiāng)蓮葉何田田的'醉人風(fēng)光,你可曾聽(tīng)過(guò)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的春鳥(niǎo)啼鳴,你可曾在云霧繚繞的深山中遇到采藥的隱者,你可曾珍惜過(guò)粒粒皆辛苦的盤(pán)中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚,一群特殊的吟誦者將再現(xiàn)這些詩(shī)情畫(huà)卷,開(kāi)啟我們的精神之旅。

      2.《春江花月夜》

      剛才大家欣賞到的是附小的小學(xué)生和留學(xué)生朋友一起表演的古詩(shī)聯(lián)誦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

      在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中,被聞一多先生稱(chēng)為“孤篇壓全唐”的作品,正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng),這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年,F(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。

      3.《釵頭鳳》

      沈園孤鶴軒前的殘?jiān)珨啾谏希涊d著陸游與唐婉的凄婉愛(ài)情。八百年間,那深摯無(wú)告的繾綣真情被詩(shī)情和畫(huà)意渲染著,被時(shí)間和記憶洇潤(rùn)著!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。詩(shī)人陸游被譽(yù)為“亙古男兒一放翁”,他一生都放不下的,除了“王師北定中原日”,就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇9

      男:今天,它將成為詩(shī)歌的海洋,讓這幸福響徹夜空。

      女:陳杰,你知道嗎?詩(shī)歌是一種帶有情感的文學(xué)體裁。它以抒情的方式反映社會(huì)生活,以豐富的.想象力、節(jié)奏優(yōu)美的語(yǔ)言和分支排列表達(dá)思想感情。

      女:我當(dāng)然知道,就像《出塞一樣》,作者用詩(shī)歌表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來(lái)的朗誦《出塞》。希望你能體會(huì)到邊防軍遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的感受。

      男:讓我一直感受。

      男:男的還沒(méi)還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真實(shí)的情感寫(xiě)出了這首悲壯的詩(shī),反映了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨,詩(shī)中表現(xiàn)了他自己那么赤裸裸的一面。

      女:的確,接下來(lái),一群學(xué)生陳綺明、林文鏡、黃自謙和戴劍鋒組合了四首描寫(xiě)春、夏、秋、冬的詩(shī)。讓我們一起感受一下四季的感受。請(qǐng)歡迎-

      女:多美的心情!四季很美!眾所周知,描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),也有現(xiàn)代詩(shī)。

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇10

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,各位同學(xué):

      大家下午好!伴隨著炎炎夏日的溫暖步伐,第二屆古詩(shī)詞朗誦大賽如期而至。第一項(xiàng):請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次比賽致開(kāi)幕詞。

      首先,張總裁致開(kāi)幕詞。

      感謝張校長(zhǎng)的一席話(huà),讓我們更加真切地領(lǐng)略到了中國(guó)文化的博大精深,領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的光輝燦爛。讓我們進(jìn)入競(jìng)賽的第二項(xiàng):請(qǐng)老師代表李小姐發(fā)言。

      第二,老師代表李老師講話(huà)。

      聽(tīng)完李老師對(duì)古詩(shī)詞的獨(dú)到理解和精彩演繹,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。項(xiàng)目3:

      第三,學(xué)生代表發(fā)言。

      在選手們摩拳擦掌,觀眾們認(rèn)真聆聽(tīng)的'情況下,第二屆古詩(shī)詞大賽——拉開(kāi)帷幕。

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇11

      親愛(ài)的老師們

      親愛(ài)的學(xué)生們

      a:大家好!

      b:在老師的精心指導(dǎo)下,我們四年級(jí)開(kāi)展了古典古詩(shī)閱讀活動(dòng)。

      答:今天,我們聚集在這里,閱讀古老的美麗文本,傳承中華文明。

      今天,我們走上這個(gè)多彩的舞臺(tái),背誦中國(guó)經(jīng)典,展示學(xué)生們熱情的風(fēng)格。

      答:中國(guó)有著五千年的悠久歷史,孕育了深厚的民族文化。

      B:中國(guó)古典詩(shī)歌有著悠久的.歷史,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      答:就像夏天的星星,閃耀著耀眼的光輝;

      b:就像春天的百花爭(zhēng)艷,香氣濃郁。

      答:讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的浩瀚

      與圣賢對(duì)話(huà),我們感受到了千禧年話(huà)語(yǔ)的力量

      古詩(shī)詞大會(huì)的精彩開(kāi)場(chǎng)白 篇12

      望著故鄉(xiāng)千古明月,唱著歷史的弦歌。古往今來(lái),每年的夜晚,文人騷客們面對(duì)美景,小餅嚼月,論古今,議興亡,引詩(shī),夜游,看大漠長(zhǎng)河,邊塞雄關(guān),春花秋月,雨雪風(fēng)霜。

      在這竹樓青翠,西樓明月的美麗夜晚,這熟悉的古老意境喚醒了我們心中遙遠(yuǎn)而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河詩(shī)。

      現(xiàn)在讓我們走進(jìn)文學(xué)大師的精神世界,感受祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)限魅力。

      1.《古詩(shī)聯(lián)頌》

      你見(jiàn)過(guò)江南水鄉(xiāng)蓮葉河田甜醉人的景色嗎?你聽(tīng)過(guò)悠揚(yáng)的'春鳥(niǎo)啼嗎?你見(jiàn)過(guò)霧山采藥的隱士嗎?你有沒(méi)有珍惜過(guò)勤勞的中國(guó)菜?你有沒(méi)有覺(jué)得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特別的朗誦者將重現(xiàn)這些詩(shī)意的畫(huà)面,開(kāi)始我們的精神之旅。

      2.《春江花月夜》

      剛才大家欣賞了小學(xué)生和留學(xué)生朋友表演的古詩(shī)詞朗誦。接下來(lái),請(qǐng)欣賞夏蘭朗誦的《春江花月夜》。

      在《全唐詩(shī)》的浩瀚星空中,聞一多的作品《獨(dú)步大唐》是張的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,夢(mèng)幻小夜曲汩汩流淌,悲而不傷的盛唐之音,隨江潮明月,流連千年,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界。

      3.《釵頭鳳》

      陸游與唐宛的傷心愛(ài)情,記錄在沈園孤鶴軒前的廢墟上。在過(guò)去的800年里,深沉而無(wú)回報(bào)的愛(ài)被詩(shī)歌和繪畫(huà)渲染,被時(shí)間和記憶滋潤(rùn)!跺e(cuò)與錯(cuò)》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。詩(shī)人陸游被譽(yù)為“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”,一輩子都放不下。除了“王師北定中原日”,就只有這個(gè)“吞淚裝開(kāi)心”的女人了。

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