七年級語文《詩兩首》審美鑒賞

　　在平平淡淡的日常中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編幫大家整理的七年級語文《詩兩首》審美鑒賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我愛這土地

　　【作者】艾青

　　【朝代】現(xiàn)代

　　假如我是一只鳥，

　　我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

　　這被暴風雨所打擊著的土地，

　　這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

　　這無止息地吹刮著的激怒的風，

　　和那來自林間的無比溫柔的黎明……

　　——然后我死了，

　　連羽毛也腐爛在土地里面。

　　為什么我的眼里常含淚水？

　　因為我對這土地愛得深沉……

　　鄉(xiāng)愁

　　【作者】余光中

　　【朝代】現(xiàn)代

　　拼音

　　小時候，

　　鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，

　　我在這頭，

　　母親在那頭。

　　長大后，

　　鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，

　　我在這頭，

　　新娘在那頭。

　　后來啊，

　　鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，

　　我在外頭，

　　母親在里頭。

　　而現(xiàn)在，

　　鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，

　　我在這頭，

　　大陸在那頭。

　�。�、情濃意深的形象美：

　　《我愛這土地》這首詩，寫于抗日救亡最艱難的歲月。詩中抒發(fā)了詩人對于祖國最為深沉的愛，但他沒有直接渲泄自己的感情，而是運用象征的手法，描繪了一組鮮明的詩歌形象。讓抒情主人公化作一只小鳥，由鳥兒生前的歌唱，寫到它死后的魂歸大地，最后轉由鳥的形象代之以詩人自身形象。此外，分別賦予“大地”“河流”“風”“黎明”不同的象征和暗示意味。具體說來，土地可以看作繁衍生長了中華民族的祖國大地的象征，“悲憤的河流”“激怒的風”可以看作中國人民不屈不撓的反抗精神的象征，“林間的無比溫暖的黎明”可以看作充滿生機的解放區(qū)的象征。這樣，通過具體、真切的形象，抒發(fā)了一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛。

　�。�、鮮明強烈的音韻美：

　　《鄉(xiāng)愁》是一首新格律詩。就詩的每一節(jié)來看，句子有長有短，參差不齊。但全詩四節(jié)，節(jié)與節(jié)之間，對稱、和諧、均衡，呈現(xiàn)整飭美。根據(jù)抒情需要，詩人用了復沓手法。全詩各節(jié)都采用“鄉(xiāng)愁是──”與“我在這頭……在那（里）頭”的句式。復沓手法的運用，既突出地抒寫了鄉(xiāng)愁，又分清了詩的層次脈絡，從而增添了旋律美，增強了節(jié)奏感。各節(jié)的第二句，都有“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”等數(shù)量詞及“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”等形容詞，同一位置上詞語的重復和疊詞的運用，造成一種類似音樂的回環(huán)往復、抑揚頓挫、一唱三嘆的旋律，增強了詩的音韻美。

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