如何讓小學生養(yǎng)成好習慣的書單

　　葉圣陶說：什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。今天小編推薦的是如何讓小學生養(yǎng)成好習慣的書單~

　　學會管自己

　　適合1-2年級

　　該書系統(tǒng)地歸納了孩子從幼兒園大班到小學中低年級這段時間里會面臨的主要問題，幫助學齡前和小學低年級學生在獨立品格、學習能力、社會適應三方面應對小學新環(huán)境，讓孩子順利完成對外部環(huán)境變化的適應和自我角色的轉變，在富有文學性的故事中，引導孩子學會認真不馬虎，學會勤快不拖延，不找借口不搪塞，堅持自我不盲從，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點不自卑，學會堅持不放棄……

　　薩默勵志·品德故事

　　適合1-2年級

　　遵守規(guī)矩不搗蛋，積極做事不拖拉，堅定志向不放棄，分享合作不獨占，尊重他人不自大，相信自己不自卑，助人為樂不自私，感恩珍惜不挑剔，全方位培養(yǎng)孩子好品德的圖畫故事書。

　　成長不煩惱系列叢書

　　適合3-4年級

　　按照孩子閱讀習慣設計，每篇故事生動有趣，這里清晰，每篇文章前附有經典語錄，給孩子深刻的人生啟示，讓孩子從閱讀中思考，從道理中觀察，從智慧中想象。

　　小學生行為習慣養(yǎng)成讀本

　　適合3-4年級

　　以小學生的日常生活、學校生活為主，穿插一些童話故事，以圖畫故事的形式講述了一個小學生在這個階段應該了解和培養(yǎng)的`各種行為習慣、修養(yǎng)、道德和品質，共包括12個分冊和主題。

　　信說當下兒童的煩惱

　　適合5-6年級

　　這套叢書的素材，全部來自于孩子的來信。信中孩子們的煩惱大概歸納為五大方面：同學相處的煩惱，不會與老師溝通的煩惱，家長期望值太高的煩惱，不良的情緒、心理、脾氣惹出的煩惱，對一些社會問題感到困惑的煩惱。本書內容積極正能量，專家會一一解答孩子們的煩惱，幫助這些孩子打敗成長的困惑，讓孩子健康成長。

　　好習慣攻略

　　適合5-6年級

　　童話大王鄭淵潔用60年人生經歷梳理出幫助他成功成才的好習慣，引導孩子在做人、做事、與人交往、學習、安全、飲食、衛(wèi)生方面樹立好習慣。

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