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    2016歌頌教師的現(xiàn)代詩(shī)歌

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-17  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己,來(lái)給我們開(kāi)啟智慧大門(mén)。教師節(jié)將至,小編整理了2016歌頌教師的現(xiàn)代詩(shī)歌,歡迎參考。


      篇一:2016歌頌教師的現(xiàn)代詩(shī)歌

      親愛(ài)的老師

      您像一名辛勤的園丁

      更像是我們的媽媽

      在我們成長(zhǎng)的日子里

      你燃燒青春

      默默奉獻(xiàn)

      為我們搭起一片片沒(méi)有陰霾的天空

      漸漸的

      我們長(zhǎng)大了

      可道道皺紋爬上了您的面龐

      無(wú)情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)

      誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉

      您的付出

      真是三天三夜也說(shuō)不完

      你對(duì)我們的恩情

      不論我們做什么也難以回報(bào)

      教師節(jié)就要到了

      親愛(ài)的老師

      就讓我說(shuō)一聲

      老師

      您辛苦了

      篇二:2016歌頌教師的現(xiàn)代詩(shī)歌

      你總在講課

      不論我在哪里

      曾經(jīng)教給我的,從此

      你反復(fù)地講解

      我曾以為裝不下

      這么多東西,卻不想

      很多年過(guò)去了

      它跟隨著我,再現(xiàn)

      那間教室

      教學(xué)著外面的世界

      我總以為世界很大

      后來(lái)才知道它走不出你的黑板

      我總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)

      現(xiàn)在才明白它只是你的一部分

      打開(kāi)一幅畫(huà)

      在需要的時(shí)候。每當(dāng)

      困惑,你就會(huì)出現(xiàn)

      重新講解那已經(jīng)教授過(guò)的內(nèi)容

      甚至我的文稿,你也

      當(dāng)做作業(yè)去仔細(xì)地勾圈

      我不知道,還有沒(méi)有人

      比你更明白我

      我在這里,你在那里

      你按時(shí)打開(kāi)我的節(jié)目

      就像農(nóng)夫在田間察看一樹(shù)果子

      你用心閱讀我的成長(zhǎng)

      傾聽(tīng)里又看到當(dāng)年那幼稚的孩子

      難怪,我總走不出你的講課

      原來(lái)你的牽掛一直在線的那一頭

      長(zhǎng)長(zhǎng)地,釋放著我

      篇三:2016歌頌教師的現(xiàn)代詩(shī)歌

      老師是一群開(kāi)采工

      我們的心靈

      就是他們的工地

      我們的信念

      從他們那里屹立

      可別說(shuō)過(guò)他們清貧

      他們擁有精神跨國(guó)公司

      總資產(chǎn)誰(shuí)也無(wú)法估計(jì)

      老師是一盞盞長(zhǎng)明燈

      掛在我們額上

      透視歷史漫長(zhǎng)隧道

      探照現(xiàn)實(shí)每個(gè)角落

      構(gòu)想若干世紀(jì)輝煌

      可別說(shuō)他們清高

      他們擁有光明智囊集團(tuán)

      總能量誰(shuí)也難以核算

      老師是一顆顆泥土

      留得住所有的根

      我們就是遠(yuǎn)涉重洋

      總會(huì)惦記著

      黃土地上的黑眼睛

      可別說(shuō)他們清淡

      他們承包全部希望工程

      哪一處沒(méi)有豪華莊園



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